20xx高校檔案管理人員的素質(zhì)及其提高途徑(文件)
【正文】 種現(xiàn)代化知識工具。 二、高校檔案管理人員素質(zhì)提升的途徑 ?。ㄒ唬┘訌娬卫碚摰确矫娴膶W(xué)習(xí) 在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，要不斷提升高校檔案管理人員各方面的素質(zhì)，加強其政治理論和職業(yè)道德等多方面的學(xué)習(xí)，通過這樣的方式，不斷提升檔案管理人員的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。高校作為科學(xué)管理的前沿整地，高校可以在學(xué)校中積極開展專家講座、學(xué)術(shù)交流會等活動，幫助高校檔案管理人員掌握先進(jìn)的管理理念和方法，還可以鼓勵檔案管理人員主動走出去，到其他單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，有效拓寬檔案管理人員的視野，激發(fā)其工作熱情。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。而要想不斷優(yōu)化高校檔案管理方式，就要注重提升高校檔案管理人員的綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠不斷優(yōu)化、創(chuàng)新、檔案管理模式，更好的推進(jìn)高校檔案管理的發(fā)展，真正實現(xiàn)高校檔案管理工作的健康可持續(xù)發(fā)展?！ 。ǘ┙?yōu)勝劣汰的考核制度
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