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小學三年級英語教師工作總結(jié)(文件)

2024-12-07 04:27 上一頁面

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【正文】 固自己的教學檢驗。在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作,拓展學生的知識面,以下是我一年來的教學總結(jié)。把講課的時間壓縮到十分鐘,把課堂真正的還給學生。不同學生的學習興趣也不同,有的學生是視覺行的,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習。英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運。評價多種層面,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價?! ∷?、大英語觀,終身學習,天天受益  英語的學習不是一朝一夕的事情,英語教師看到的應(yīng)該是學生的終生發(fā)展。組織學生進行墻貼畫比賽,在學習英語的同時,培養(yǎng)學生審美情操。學生的學習品質(zhì),學生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。 。  誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的作業(yè)不好而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。帶領(lǐng)學生參加比賽,讓學生明白重要的不是結(jié)果而是過程。學生最終學會學習英語,能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣,并且在以后離開學校時依然可以獨立的進行學習,才是英語教育的最終的成功。給學生一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足。不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。因此對于相同內(nèi)容,就需要設(shè)計不同的練習形式?! 《?、了解學生,講求方法,豐富課堂  在教學過程中老師是教學的和參與者。在課前加入FreeTalk,每個星期一個談?wù)撛掝},鍛煉學生的聽力的同時,把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合。我相信有辛苦的耕耘總會有收獲的eon!【篇三】小學三年級英語教師工作總結(jié)  這學期,我擔任小學三年級英語教學工作。如:  無法照顧全體學生,設(shè)計適合所有學生的教學方式。另外,對部分不自覺的學生采取”一對一“的監(jiān)督方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多
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