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學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)(文件)

2024-12-07 03:57 上一頁面

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【正文】 康教育所需的設(shè)施設(shè)備,推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師專業(yè)化建設(shè)。深入開展健康校園創(chuàng)建活動(dòng),按照新頒的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)健康教育課,加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生防病教育。完善督學(xué)評估機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)校管理和教學(xué)工作的過程性督導(dǎo),推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,力促學(xué)校精細(xì)化管理上水平、規(guī)范化發(fā)展上檔次。合理使用辦公經(jīng)費(fèi),科學(xué)落實(shí)購置計(jì)劃,提高資金使用效率。根據(jù)《蘭山區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理辦法》、《蘭山區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理制度》,積極推行民主理財(cái)制度,深化管理體制改革,加強(qiáng)預(yù)算編制、預(yù)算支出的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),改善經(jīng)費(fèi)管理運(yùn)行辦法?!  ! ?。充分發(fā)揮女工委的職能作用,繼續(xù)實(shí)施巾幗文明示范崗工程,提高女教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理,探索建立以志愿者參與為核心的家長義工制度和家長委員會(huì)常態(tài)駐校制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,形成家校教育合力。培養(yǎng)健全文明創(chuàng)建和教育宣傳專職人員,加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建指導(dǎo)、推薦考核與過程管理,強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)?! ? 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個(gè)教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動(dòng),每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。  強(qiáng)化考評,激勵(lì)競爭?! ≌匍_校務(wù)會(huì)議?! 】傊?,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干?! ∩罨虒W(xué)研究活動(dòng),通過教學(xué)質(zhì)量?! ∪⒕唧w措施  強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃篇二  一、指導(dǎo)思想  以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。各村級小學(xué)要在上半年籌備完成區(qū)教體局對各學(xué)校家長委員會(huì)的評估與考核。落實(shí)屬地管理,提高計(jì)生服務(wù)水平,嚴(yán)格計(jì)劃生育一票否決制度?! ??!  <訌?qiáng)校舍安全工程管理,規(guī)范基建檔案管理。重視學(xué)生安全保障,加強(qiáng)校方責(zé)任保險(xiǎn)管理,有效規(guī)避辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)?! ?7. 做好學(xué)校后勤保障工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生國防教育、民族教育、科普教育、環(huán)保教育、人口教育、青春期教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步提高學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作水平,確保將素質(zhì)教育的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的積極性,著力構(gòu)建三位一體 的控輟保學(xué)機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,創(chuàng)新少先隊(duì)教育活動(dòng)。堅(jiān)持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的工作宗旨,推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè)。小記者社團(tuán),發(fā)現(xiàn)、記錄學(xué)校的真善美。書友俱樂部,讓學(xué)生們在品讀名作中與大師共同成長?! ?。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的研究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。啟動(dòng)銀杏論壇,聘請名師、名家、名校長開壇講學(xué)。根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一要求,認(rèn)真落實(shí)教師五年培訓(xùn)計(jì)劃,分批實(shí)施教師全員綜合培訓(xùn)。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,廣泛開展師德教育和宣傳活動(dòng),使廣大教師特別是青年教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。尤其在新一輪的課程改革中,教師既承擔(dān)著新課程的解讀任務(wù),本身又是一項(xiàng)重要的課程資源,責(zé)任重大,作用突出。文化就是人的生活
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