小學(xué)一年級語文課文《秋天》原文及教案(文件)
【正文】 段話。同學(xué)們，有信心嗎？ 二、指導(dǎo)書寫 學(xué)習(xí)撇、捺的寫法?！ ≈笇?dǎo)書寫“人”?！ ∵\用遷移法學(xué)習(xí)書寫“大”。長橫在橫中線偏上位置，“人”從上半格的中間處起筆，撇高捺低，但相差不是很大，都從豎中線上起筆。 小結(jié)：我們在書寫生字時，要注意觀察筆畫的位置，要做到一看，二寫，三對照，養(yǎng)成良好的寫字姿勢，通過不斷練習(xí)來寫好漢字。讓我們到豐收的蘋果園里看一看吧！ 引導(dǎo)學(xué)生做摘蘋果生字卡片的游戲?！ ≈笇?dǎo)背誦第1自然段?！ 。?）出示畫面引導(dǎo)學(xué)生背誦?！ ∮袝r，我們還要記住特殊的句式，它會幫助我們更快地積累好詞佳句?！ ↓R聲背誦第3自然段?！ ∠胍幌肽阋娺^的秋天景色，用幾句話描繪出來，也可以用手中的畫筆畫一畫，給畫起個名字?！ ≌f話練習(xí)?！ ⌒〗M內(nèi)交流?！ 〕鍪菊n文畫面，齊聲背誦課文?！ 。?）練習(xí)背誦?！ ≈笇?dǎo)背誦第2自然段。背誦也是需要一定的方法的，這樣才會背得又快又牢?！ 煟哼@節(jié)課，我們認識了新的部首朋友，它們就藏在這些生字中，你能用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找到它們嗎？ ?。ㄕn件出示：秋樹葉會） 學(xué)生找到新學(xué)的部首后，部首相應(yīng)地變紅?！ ≌n件出示蘋果樹豐收的圖片?！ 。?）學(xué)生練習(xí)描紅，書寫生字，教師強調(diào)書寫姿勢?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生明確“大”像人的正面，有手有腳。強調(diào)書寫規(guī)則：先撇后捺，呈三角形，撇從豎中線上起筆，兩個筆畫收筆處在一條直線上。 撇：從右上向左下，起筆時重，以后漸輕，收筆時較快，形成尖狀?！ 〗虒W(xué)過程 一、復(fù)習(xí)詞語 開火車讀詞語卡片?！ ≡O(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生到大自然中去觀察、去思考、去感受，從而豐富學(xué)生的體驗，為下一節(jié)課的“畫秋天”“說秋天”做鋪墊?！ 。?）學(xué)生描紅，練習(xí)書寫?！ 。?）投影展示，師生評議，教師根據(jù)學(xué)生的書寫
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