學校教育單位期末總結精簡版(文件)
【正文】 的思想覺悟，不斷地完善自我。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作?！ ∪⒃诮虒W能力方面 在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生。我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持?！ W校教育單位期末工作總結精簡版5 忙碌的高三上學期教學工作接近尾聲了，為了以后能更好地開展工作，及時總結經(jīng)驗，總結如下： 本年度我擔任高三(1)、(2)班的語文教學工作，感覺壓力很大，因為這兩個班的語文基礎比較弱，因此，在每一天的教學工作中，我都是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，絲毫不敢有所懈怠。 二、瞄準高考，狠抓常規(guī)，注重平時積累。 四、分析學生每次考試情況，對癥下藥。針對學生的學情和教學工作中存在的問題，我及時調整自己的教學思路、教學內容、教學方法，在教學中注重： 細化內容。在這一專題我從實詞、虛詞、文言句式、翻譯到整體閱讀都做到了細致落實?！ ∽⒅刈魑膶崙?zhàn)訓練，認真選題，多加指導?！ ?。 進入高三，面臨著內容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的復習訓練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。 (2)把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來作為一般常識交給學生。 狠抓薄弱環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)學生的失分點主要集中在以下幾個方面：文言文翻譯、詩歌鑒賞、還有作文。 三、深入研究考試大綱。 穩(wěn)扎穩(wěn)打，以專題訓練為依托，讓學生的知識系統(tǒng)化。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。按時更換家園聯(lián)系欄。本學期我班未發(fā)生安全事故。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等?！ ”緦W期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1