回訪高中母校寒假社會實踐報告(文件)
【正文】 中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。選拔就是在全市中選優(yōu)生。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。我自豪的說：“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。得知我們此行的計劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講?！ ∥覀兠總€校友輪流上臺發(fā)言，各自介紹自己大學(xué)的情況?！净卦L高中母校寒假社會實踐報告】 。輪到我時，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的詳細情況。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。他放下了手中的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。她要我傳達她的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。在門外等候的心情是無比激動的，以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講，她激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中，與校長交流并表達我們的感謝。獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生
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