班主任工作心得(文件)
【正文】 中看過了太多的白眼，受過了太多的冷漠。尤其像我剛剛參加工作，一切都是陌生的，正如鄧小平說的要摸著石頭過河。有時(shí)候?qū)W生所給我的啟發(fā)是深刻的，真正走上班主任工作之后我才清楚什么是教學(xué)相長(zhǎng)。這些意見都告訴我在以后的工作中應(yīng)該注意哪些問題，著重解決哪些問題。正因?yàn)槭呛冒啵鞣矫娴谋憩F(xiàn)決不能差。（1）選擇和培養(yǎng)班干部班干部是旗幟，是班級(jí)的領(lǐng)路人，是班主任的得力助手。在班干部的選擇上首先我采取的是民主的方式，讓每一個(gè)想擔(dān)任工作的同學(xué)把自己的意向?qū)懴聛恚缓笤俨捎眉械姆绞?，盡量把每一個(gè)有意向的同學(xué)都安排上，這樣他們才能積極地工作。另外應(yīng)該讓每一個(gè)班干部都知道自己應(yīng)該干什么，班級(jí)出了問題應(yīng)該怎么解決。在選班干部的時(shí)候她也想?yún)⑴c，她是這樣寫的：老師，我認(rèn)為我到這里不僅僅是為了學(xué)習(xí)，還要在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的管理能力和提升自己的責(zé)任感，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的高中生。經(jīng)過一段時(shí)間我感覺她平時(shí)不愛管事，而且主動(dòng)找我辭職。從此之后，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得能夠主動(dòng)的管理班級(jí)，能夠開心地跟同學(xué)交流。所以作為教師對(duì)待任何學(xué)生都要有耐心、愛心。后來我的猜測(cè)得到了證實(shí)，這個(gè)學(xué)生一直都很自卑，并且父母很偏心，對(duì)哥哥好，總是忽略他的存在。雖然我是新老師，但這也是我做學(xué)生時(shí)的體會(huì)。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，她的成績(jī)?cè)絹碓讲?，情緒也越來越消沉。從前我若是粗心丟了1分，我都會(huì)責(zé)怪自己，但是現(xiàn)在目標(biāo)低的讓人心疼及格萬歲。我曾經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中，但是到高中之后我的成績(jī)一下掉到了年級(jí)一百多名。我的坦誠(chéng)給了她很大的觸動(dòng)，她也漸漸的振作了起來。特別是剛開學(xué)，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦簧线M(jìn)度，出現(xiàn)消極的情緒，嚴(yán)重的還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。 。以上這些都是我在這段時(shí)間里的一些感悟和思考，但是生活還在繼續(xù)，探索也要深入，我想我會(huì)用一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。并且讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂的事情。面對(duì)這些我沒有喪失勇氣，而是一步一個(gè)腳印的努力著。我沒有馬上找她談，而是盡量多在課堂上表?yè)P(yáng)她。我開始發(fā)現(xiàn)無論怎么努力，成績(jī)也還是上不去，特別是數(shù)學(xué)、化學(xué)。在我們班有這樣一個(gè)學(xué)生，她以班級(jí)第一的成績(jī)考入高中，并在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)。我想每個(gè)學(xué)生身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就是要看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。在班級(jí)里有一個(gè)叫阿賓的學(xué)生，他上課的時(shí)候會(huì)大聲地說話，跟同學(xué)交往時(shí)也總愛表現(xiàn)自己。（2）決不放棄任何一個(gè)所謂的問題學(xué)生的教育和管理有些學(xué)生身上有問題，這是可以理解的。于是我找她長(zhǎng)談了一次，我跟她說我完全可以同意她的辭職
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