【正文】 人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程，當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后，讓我更加明白，人活著要懂得感恩、付出。這是三愛三節(jié)，說到很容易但做到卻很難，我們應(yīng)該怎樣做呢?　　愛學(xué)習(xí)：首先我們是學(xué)生，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任就是學(xué)習(xí)。我想對他們說：“勞動換來的一切都是無價之寶。這是我們家喻戶曉的一首詩，這首詩充分的表達(dá)了糧食都來之不易，也提醒我們要節(jié)約糧食。我們應(yīng)該節(jié)約用水。每當(dāng)學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時報告誰的作業(yè)又沒做時，老師心中的怒火就燃燒了，但“他”卻依舊我行我素，不做作業(yè)。家長來了，來的是王兵的奶奶?！　〉诙?，王兵依然沒完成家庭作業(yè)?！蔽易屗炎鳂I(yè)拿給我看，可是等來的又是“白板”一個。我注意觀察著他的一言一行，發(fā)現(xiàn)他一個最大的優(yōu)點就是上課坐得很端正。我還是沒有找他談話，可奇跡發(fā)生了，王兵能按時交家庭作業(yè)了，一天、兩天、三天、一周……看來，是那節(jié)課，是老師和同學(xué)的共同賞識和關(guān)愛，讓奇跡發(fā)生的。愛心心得體會9　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。隨著現(xiàn)今教育發(fā)展的態(tài)勢，當(dāng)前要“做一個有智慧有人格魅力的教師，過一種有尊嚴(yán)的教育生活?！　◇w會之一：教師更應(yīng)多讀書，讀各種各類的書，尤其是名家名著更要捧讀不輟。不僅可以提高他們的語文素養(yǎng)，同時可以讓學(xué)生在閱讀的過程中獲得自我教育的動力。讀書伴隨著積累，然而才能在需要的時，才能活學(xué)活用，信手拈來，對于教師更能在課堂教學(xué)中給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)木駹I養(yǎng)。反思一下，作為老師覺得很慚愧，常常用“有色眼鏡”看待學(xué)生，其實孩子是多么天真無邪呀!今后，在和學(xué)生相處中，我要格外注意樹立教師的形象，用真心喜愛學(xué)生，與學(xué)生和諧相處。李老師轉(zhuǎn)化萬同的方法和耐力很值得借鑒。所以我們對學(xué)生真正了解了，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去關(guān)愛他。正如李老師在書中用一個個鮮活生動的教育成功事例反復(fù)證明的那樣：“師生間的感情，是教育成功的第一塊基石。因為我時刻在用愛心守護(hù)著患者的生命。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神。濃濃的愛心，讓我不吝自己的汗水，不吝自己的辛勞，我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們，在取得守護(hù)生命的收獲時，讓每一個人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵！【愛心心得體會】 ?！　q月荏苒。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點、經(jīng)常遭受白眼，但是，每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時候，在我們用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回來的時候，那些來之不易的歡笑，讓我感到無比的欣慰與無憾無悔。愛心心得體會10　　十幾年前，在我選擇職業(yè)的時候，母親跟我說：”孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個崇高的職業(yè)”?！　　稅坌呐c教育》給我感受頗深的就是：教師首先必須要有高尚的人格魅力，讓學(xué)生“親其師、信其道。面對這樣的孩子，我時常表現(xiàn)急躁催促，對他大發(fā)雷霆，可是于事無補(bǔ)，成效不佳。愛學(xué)生，才能細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中，對新學(xué)期的準(zhǔn)備就提出了具體的要求。李鎮(zhèn)西老師時時反思自我，時時向?qū)W生學(xué)習(xí)，他也認(rèn)為學(xué)生的心靈純潔可愛，學(xué)生的心靈比老師高尚得多。這一點特別值得我學(xué)習(xí)。李鎮(zhèn)西老師經(jīng)常向?qū)W生推薦各種有意義的課外讀物，以豐富學(xué)生的精神世界。近些天里，我在一個星期內(nèi)，細(xì)細(xì)研讀了當(dāng)代堪稱教育名家李鎮(zhèn)西老師的代表作《愛心與教育》。尤其是讀教育類的專著時，經(jīng)常便會對號入座，感覺身邊發(fā)生的好多事和書上講的比較類似，可以在書中學(xué)習(xí)到怎樣教育教學(xué)，從中獲得許多有益的啟迪，讓自己的教育教學(xué)工作開展得更加從容，這樣的感覺的確很真實也很充實?！笔澜缫苍S很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。一個學(xué)生的話更是觸動了他的心，學(xué)習(xí)委員張順香（化名）說：“如果王兵能把不做家庭作業(yè)的毛病改掉的話，我們會更佩服他的?！　〗酉聛淼膸滋?，王兵依舊不完成作業(yè)，我也只是讓他把作業(yè)補(bǔ)起來。下午放學(xué)了，我打聽到了他們租房的地方，到了一看，王兵正在和幾個伙伴玩，他奶奶在一旁納襪底，好一幅悠閑自在的畫面。我把王兵在校的陋習(xí)一一向他奶奶說了一遍，希望家長要監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。剛開學(xué)第三天，就不做作業(yè)了。節(jié)約用水，保護(hù)地球，人人有責(zé)!　　通過我的解說希望你能和我們一起行動起來!保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的`家園!真正做到“三愛三節(jié)”?！　」?jié)約用電：同學(xué)們想一想在你走后燈關(guān)了嗎?你知道現(xiàn)在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關(guān)燈對人說：因為你的一個壞習(xí)慣對地球有多大的危害嗎?從現(xiàn)在開始節(jié)約用電。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?　　節(jié)約糧食：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。有一部分學(xué)生，不愛學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，我想對他們說：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學(xué)習(xí)，長大報答父母，報效祖國。這就是三愛?；氐郊液?，她說”其實那套衣服我太喜歡了，只是因為太貴“聽她這樣說，我第一反應(yīng)就是管它多少我買了，然后我跑回去買了回來，我記得很清楚，當(dāng)她再一次穿上這套衣服時，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間，沒有比這更快樂、幸福了。因為你需要培養(yǎng)她（他），他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你沒有拒絕的理由。記得在另益爸健康、教育會場上，有一位小朋友在臺上分享了一個故事，說的是她念二年級的時候，提出一個她從來沒提過的要求，讓她老爸給她買好幾份禮品，原來是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個善舉，讓我們看懂了小女孩的善良。關(guān)于父母對我們的愛是無私的，然而當(dāng)父母老了、孤獨時我們是否想起父母對我們的愛。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。能傷人也能療傷?？墒钱?dāng)面對一個作業(yè)經(jīng)常不做、上課常違反紀(jì)律、不聽講、下課還要幫他補(bǔ)習(xí)的孩子，我的心情總是那么糟糕。