暑期英語老師的心得體會-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 是一個新的起點?，F(xiàn)在的教師如果還滿足于讀幾本教育雜志、與幾位同事交流，那已經(jīng)遠遠落后于時代了。 采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程。暑期英語老師的心得體會 暑期英語老師的心得體會1這次遠程學習給我們提供了一次很好的學習機會,經(jīng)過緊張有序的培訓學習，收看了六個專題講座的視頻，進行了網(wǎng)上交流、研討、評論。倡導“自主、探究、合作”的學習方式。我們可以利用現(xiàn)代信息技術，通過qq、論壇、博客等多種形式，在網(wǎng)上與大師、專家對話，與優(yōu)秀教師交流；甚至與中國乃至世界上最智慧的頭腦進行交流，用知識來武裝自己。在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，認真貫徹落實新課標精神，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，促進自己教學工作的不斷進步。很榮幸聽了四位老師的精彩講座。及時改進教學方法，提高課堂教學效率?！ ⒗蠋熀臀覀兎窒砹苏撐膶懽黧w會，聽了劉美芳老師的交流后。這句話我深深記在心里，也會付諸于行動中。讓我們懂得了良好的英語學習習慣不會自然生成的，而是經(jīng)有意識培養(yǎng)形成的?！ ‰m然學習時間是十分短暫的，但它給了我心靈最大的震憾，我感覺既興奮又平靜，作為年輕教師，作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！ 暑期英語老師的心得體會3今年暑假我參加了在xx實驗學校進行的暑期教師培訓。與傳統(tǒng)的課堂教學模式不同，在“翻轉課堂式教學模式”下，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好的教育效果?！ ∵@種模式更有利于學生進行自主的學習，進度可快可慢，理解的可以跳過，不懂的可以循環(huán)多次，靈活機動可以自己控制。通過她的分析，我領悟到很多。會議的第一天，由我們縣教研員李莉老師主持。新時代、新時期的我們需要網(wǎng)絡大集體備課，在那里，我們可以共同研討教學過程中的某一環(huán)節(jié)或出現(xiàn)的某一問題，反思教學中出現(xiàn)的弊端；相互促
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