小學一年級家長會家長發(fā)言稿-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 老師愛這樣的學生。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。沒規(guī)矩不成方圓，上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁。我在告誡自己：好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起。記得第一次家長會朱老師的那兩句話： 家長要和孩子共同進步一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色，我記住了這兩句話，并身體力行。小學一年級家長會家長發(fā)言稿小學一年級家長會家長發(fā)言稿(一) 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好! 我是徐威的家長。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對徐威在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手。作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會習以為常。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。感激家人每天的接送和督促輔導。 四、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們夫妻在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看。家庭和諧是家庭教育的基礎。我認為在家庭教育中一味的壓和一味的哄都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。首先非常感謝班主任李老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題?！ ∑鋵崳f起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。我總是會說：
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