小學五年級數(shù)學老師工作總結(jié)精選-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 并兩手都抓得穩(wěn)，抓得圓滿，能讓我們在處理班里各種繁雜事務的同時能抽出更多的時間研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。開學之初我公開自己的聯(lián)系電話便于家長與我聯(lián)系。過去，教師和家長相互埋怨的多，現(xiàn)在相互理解、配合、支持。關心集體和他人的多了，自私散漫的少了。過去一些后進生的家長、對學校、老師不是那么友好，對學校開展的活動不愿配合，現(xiàn)在對學校工作熱心支持的越來越多了。不定期書面互聯(lián)是在家校有必要交換意見時進行?！ ⊥瑫r，我校還開展了實驗教師的溝通，在我校實驗教師之間，建立了家校溝通課題實驗，及時總結(jié)家校溝通的成績，交流家校溝通的方法，提高了家校溝通的效率?！ 「靼嗉壨ㄟ^搭建家校聯(lián)絡平臺，及時溝通家校信息，切實提高教育的實效性?！ 〗⒉⒙鋵嵓倚；ピL制度，促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態(tài)，確保家校信息暢通，教育協(xié)調(diào)同步。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情?！ ‖F(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到要改革課堂教學，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者等字眼，在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，搞好班級衛(wèi)生工作，保持班級的潔、凈、美，這些都由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己?！ ∫压蕚ト嗣珴蓶|主席曾經(jīng)指出：紀律是執(zhí)行路線的保證。小學五年級數(shù)學老師工作總結(jié)精選 教學主要是培養(yǎng)孩子們在課堂上能積極主動地參與學習的能力,具有觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，但還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲老師好!同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。這樣，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關系，又促使教師發(fā)現(xiàn)學生家庭教育存在的問題并加以指導。學生在校出現(xiàn)問題或在家出事，會立即通過電話或短信等，雙方取得聯(lián)系，以提高教育的及時性?！ ￠_展家校書面互聯(lián)活動。書面交流由學生帶給家長，家長填寫學生在家的表現(xiàn)情況或答復問題后，反饋給老師。第二，改變了學生。注重全面發(fā)展的多了，片面追求分數(shù)的少了。過去重智育輕德育，現(xiàn)在是既教書又是注重育人，過去對學習成績差的學生家長批評指責多，現(xiàn)在是互相溝通，研究對策?！ ±蠋熞毯脤W生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。這就需要有一批得力的班干部了，培養(yǎng)好小干部，對班級管理做好指導。小組長的作業(yè)檢查和作業(yè)收交，保衛(wèi)兵時時對教室的保潔等等?！ ∥疫€注意有意識地引導各方面的人才，平時多注意學生的特長愛好，如xxx同學數(shù)學能力強，在努力下他獲得數(shù)學競賽全年級第一名。我力爭讓每一個學生都能在各方面提高自我向上的思想，對點滴的進步進行及時的鼓勵，求得全體同學的共同進步?！ ∪亲詣踊_到類似本能的程度。自覺地看書、寫字，積極動耳、動眼、動手、動口的習慣。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上?！ ∫?、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德 能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。教學
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