小學五年級數(shù)學老師工作總結精選-預覽頁
【正文】 生怎樣遵守課堂紀律?！ ?2)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。要求學生看圖回答有關問題。 二、培訓班干部 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就由學生民主選舉選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作?！ ∪?、家校溝通工作 落實家校制度?！ 〈罱倚Ｂ?lián)絡平臺。建立班級，學生、家長可以直接了解學校近期的工作情況及教學改革動向，大家既可以在里及時討論問題，也可以留言回復，深入探討?！ 媛?lián)系活動分定期和不定期進行?！ ∷?、取得成績 第一，轉變了家長。學生中出現(xiàn)了五多五少，即：孝敬父母的多了，不聽長輩話的少了。在家做個好孩子的多了，家校表面不一的少了?！ 〉谒模D變傳統(tǒng)觀念，提高認識，做好學校家長之間的橋梁紐帶作用。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的、學習不用心、不塌實的同學更要家長共同管教。 而作為班主任，一定要充分相信學生，放手讓學生去做，這樣培養(yǎng)鍛煉了學生的處事能力，如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查?！ 〗o班干部足夠的空間時間去做自己份內的班級事務，當他們做不好或做不對時，我首先指出他們的誤點，再鼓勵，指導他們，給他們機會繼續(xù)做下去，既在同學面前樹立他們的權威形象，又可以促使他們做得比以前更好，使他們的責任心更強。xx等同學畫畫棒，文章寫得好，讓她們協(xié)助教室的布置，在三八節(jié)教室布置評比中，我班獲得了一等獎?！ ∪?、培養(yǎng)習慣，關鍵在于堅持 一個良好的行為習慣形成的過程是一個人將外在的要求內化為自身需要的過程。前兩個層次最關鍵的就是要有意志力，持之以恒，到了自動化以后，也不需要監(jiān)督，也不需要意志努力，而是繼續(xù)堅持。自學的習慣，課前預習、課后及時復習，這是最佳的教育習慣。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識?！ ≡谶@一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作： (1)教育教學方面。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。關心學生的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好?！ ?4)做好辦公用品的管理工作。 總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。其次，采取相應的措施及獎懲?！ τ谶`紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。衛(wèi)生委員的值日安排，檢查。小組長的帶頭作用等。我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才?！ ∪?、加強班級管理 培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)心中有集體，進步靠自己的班集體?！ ∷摹⑴c各科教師加強聯(lián)系 積極主動和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。這樣也調動家長的參與性，主動性，和老師，學校形成了有效的教育合力，提高了教育教學的質量，也提升了老師，學校在家長心中的良好形象。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。本學期，我結合學校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課教育學生怎樣遵守課堂紀律。 (2)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關問題。 二、培訓班干部 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。在班同學中威信很高。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間，我找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以洋思兵教兵的形式提高他們的學習成績。小學五年級數(shù)學老師工作總結精選
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