學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 政令暢通和各項工作落實。 （4）加強對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動?！ 「髫?fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)?！ 〖訌姀V大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。 三、臨時應(yīng)急行動 接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作?！ 。?）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能?！ W(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2一、總則 為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案?！ ∥濉㈧柟烫岣摺 ∽寣W(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。） ⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求?！ 、叛菥殤?yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天?！ 。?）演練后勤保障組 組長 成員 基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。 一、實施對象和范圍 xx小學(xué)全體師生?！ 《?、演練時間 ?。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月11月9日 （二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定 組織機構(gòu)與職責(zé) ?。?、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長 成員 職責(zé)：布置本校開展演練工作。 四、緊急疏散演練程序及要求 （一）、準(zhǔn)備階段 做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等； ?、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。） ?、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離?！ ∠姥菥毰c地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié) ?。?）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢 （①加強低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）?！ 《?、應(yīng)急機構(gòu)組成 領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施?！ 。?）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。 ?。?）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離?！ ?，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。 學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3一、演習(xí)時間： 20xx年5月20日（星期三）下午第二節(jié)課下課前于15：05時進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)?！ 。ㄈz像組 ?。ㄈ┮繇懡M（廣播）、保安（報警） 六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù) ?。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮：提出演習(xí)要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令； ?。ǘ┈F(xiàn)場負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施； （三）疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序?！ ?9日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負(fù)責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。 七年級：直接疏散到操場指定的地方 八、九年級：2班從東首樓梯疏散，4班從西首的樓梯疏散；3班從走廊的外側(cè)，4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散?！ ↑c名：學(xué)生集中時，各班按平時大課間的隊列排好，各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）?！ ∫弧?yīng)急處置部門與職責(zé) 應(yīng)急工作小組 組長: 副組長: 組員: 工作小組職責(zé): 為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，應(yīng)急工作小組要提高認(rèn)識，高度重視，要堅持以人為本的原則，把師生生命及財產(chǎn)安全放在首位。 ?。?）李校長、楊校長負(fù)責(zé)班主任在學(xué)校應(yīng)急工作小組的指揮下帶領(lǐng)學(xué)生分別開展疏散、救護(hù)、通信聯(lián)絡(luò)工作?！ ?3)林木、學(xué)校建筑、商店及教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)和疫情等自然災(zāi)害及其他突發(fā)性公共安全事件達(dá)到啟動條件的，適用于本應(yīng)急預(yù)案。 四、應(yīng)急處置 信息報告 (1)學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)，撥打電話“110”或“120”，向有關(guān)部門報告和求援施救。 (3)災(zāi)難事故報告的必要內(nèi)容?！ 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接警后，立即報告上級領(lǐng)導(dǎo)，同時指揮本校急工作小組開展疏散和救援工作，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小程度?！ 、若有師生受傷，學(xué)校要及時通知學(xué)生家長并及時送往醫(yī)院救治，及時做好受傷師生的安撫及心理疏導(dǎo)工作。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制?！ ∪⑻幚沓绦颉 ∫坏┌l(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理： “119”電話報警，同時上報相關(guān)單位和部門。 ，快速疏散?！ ?，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所?！ ?，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。 ，維持秩序?！ ∫弧⒅笇?dǎo)原則和防汛工作目標(biāo) 堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)
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