小學(xué)三年級語文可愛的大熊貓?jiān)募敖贪?wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 才罷休。大熊貓的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛極了！ 大熊貓最喜歡吃箭竹?！ 〈笮茇埡人倪^程很有意思。然后，它就會(huì)在河邊躺上幾個(gè)鐘頭?！ 〈笮茇堃运嵌喝讼矏鄣男蜗?、遲緩有趣的動(dòng)作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國人民的喜愛?！ ⊥ㄟ^感受大熊貓的可愛而懂得該如何去關(guān)愛大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物之情?！ 〈笮茇垐D片及多媒體課件（大熊貓的生活片斷：吃箭竹、喝水、淘氣）。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 初讀課文，認(rèn)讀生字，學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。出示大熊貓圖片?！ 〗涣鲄R報(bào)自學(xué)情況：認(rèn)讀生字卡片?！ ∪W(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 大熊貓最喜歡聰明的孩子，誰能把這一課的生字寫得漂亮，誰就能和它成為好朋友?！ W(xué)生再寫一個(gè)，爭取這次比上次寫得好。比賽讀。讓我們來體會(huì)體會(huì)大熊貓的可愛。小組互說。 一、復(fù)習(xí)引入 孩子們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了《可愛的大熊貓》這一課的生字，你們還認(rèn)識(shí)他們嗎？（快速認(rèn)讀生字卡片） 大熊貓的樣子很可愛，我們再來讀讀，去想象它可愛的樣子吧！ 齊讀第1段?！ 。?）邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點(diǎn)。板書：吃箭竹?！ 。?）大熊貓一天要吃多少箭竹呢？齊讀句子。它們在那里又是怎樣喝的呢？找出相關(guān)語句讀一讀。他是怎樣淘氣的呢？找出相關(guān)語句讀一讀?！ W(xué)習(xí)課文后，你對大熊貓又有什么印象？ 齊讀最后一段?！ 》纸M討論：保護(hù)大熊貓可采取哪些措施？作為學(xué)生可以做些什么？ 四、課后延伸 大熊貓很可愛，它被稱作我國的國寶。【篇三】小學(xué)三年級語文《可愛的大熊貓》教案 教材分析： 這是一篇介紹大熊貓的文章。根據(jù)以往的學(xué)習(xí)情況，本篇略讀課可以讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)當(dāng)中理解課文內(nèi)容，受到情感熏陶。為了使他們正確理解和運(yùn)用語言，在課堂上必須要努力創(chuàng)設(shè)直觀的教學(xué)情景，幫助他們學(xué)習(xí)、感悟、積累語言?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生愛護(hù)珍稀各種動(dòng)物，保護(hù)大自然的情感?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 制作多媒體教學(xué)課件 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 本單元我們學(xué)習(xí)了兩篇有關(guān)小動(dòng)物的課文，能簡單的說一說小壁虎和丹頂鶴特點(diǎn)嗎？ 今天我們再來學(xué)習(xí)一篇略讀文《大熊
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