初中八年級下學期班主任工作總結-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 主動拾紙了?！ ∫虼耍瑸榱耸挂?guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。各方面都沒有出什么問題，為什么成績會比別班的差呢? 我認真回想一個學期來的點點滴滴，在日常生活中我還注重課外作業(yè)的檢查，每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù)、理、化、語、英等各學科的作業(yè)完成情況終于在期中考試時我們班的學習有很大的提高，所以，當班主任以實際行動向學生表明學習是學生最重要的任務時，學生也會提高學習方面的意識，成績也就會提高了。本學期主要開展的班會主題有做合格的中學生，感恩的心，書籍—人類進步的階梯，同學知多少，我的理想，我心目中的大學生活等?！ 〗虒W生對親人與朋友要有感恩之心。我就以此為教育突破口，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。下面就針對我這一學期來的體會與做法作個小結,以此促使我在今后的工作中做得更好些?！ ∫弧W生學習生活習慣方面：良好習慣，常抓不懈。因此作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用?！ ∑溟g，制定了一套以《中學生日常行為規(guī)范》和《學生禮儀常規(guī)》為中心的，以學校的規(guī)章制度和學生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。利用班會課或是晚讀課的時間對學生進行德育教育，其中以開展班會課為主?！ ∪W習方面：緊抓學習，注重方法引導?！ ∷?、注重班主任言行對學生的影響：身先士卒，示范引路。就說曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑，見到紙屑又能主動拾起這點吧，在每次上課進教室后，首先觀察地上有無紙屑，如若發(fā)現(xiàn)，我就會先走過去把紙拾起來，然后走到衛(wèi)生角投進紙簍，再回到講臺開始上課?！ ∥?、開展活動，寓教于樂。十年樹木，百年樹人，一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌，不斷扶持下，才能長成棟梁之材。班主任工作是復雜的，細致的。還有很多學生非常自卑。他們的學習習慣有待進一步培養(yǎng)?！ ⌒袨榱晳T還遠遠達不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時有發(fā)生。促進學生的個性發(fā)展?！ ∥覈栏衤鋵崱吨袑W生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。于是我著手抓學生的養(yǎng)成教育。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。一個班的管理是否好，關鍵還要看班干部的素質。至于后進生的改變，滲透了班主任的心血。童漣、何嬌等同學的節(jié)目在學校及鎮(zhèn)分別獲得第一的好成績……八年級在多次集體活動中團結一心，獲得第一?！ ×?、多鼓勵，樹立學生的信心?！ ∑摺⒍嗲?，積極學習，做好學生的思想工作。同時也會給學生以提示：學習中的主動性和自覺性是今后走向成功的關鍵所在。下面，我就談談我本學年的具體工作和具體做法?！ ∫弧⒑葑チ晳T 有人作過這樣的比喻：學生的心田是一塊奇怪的土地，你播下
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