【正文】 ，也要尊重學生的要求，切不可急躁。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)，或參加一些有益的社會活動。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 、解決問題。(安排好每一天復習進度的明細資料) ，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用本事，樹立自我對本學科的信心。 ，提高身體素質(zhì)。 。 。 《物理》 。 ，加強自我分析問題以及總結(jié)題型的本事。 。 ，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。 【二】制定措施 針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。 。可是課外閱讀的強度還不夠。 ，雖然教師講的資料不可能全盤吸收，可是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。在家長的言語和教師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。初中生學習計劃(15篇) 初中生學習計劃 第1篇： 經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 在初三來臨之際，了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不一樣于以往，所以要對自我做出一些總結(jié)和反省。 ，有時不能做到專心致志。 ，尤其是文言文的積累還不夠。 。 （一）整體措施 。 {二}具體計劃 《語文》 。 ，每周多練一篇習作。 《英語》 ，爭取多做課外閱讀。 。 【三】奮斗目標 應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。 【次要目標】 。 。 、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化?；丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。 三、時間安排： 。 四、督促自律： ，對自我每一天的生活、學習作好評價。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。 找出這節(jié)的重點與難點。 聽課要異常注重“理解”。 四、做作業(yè)。 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。 五、課后復習。 提高復習質(zhì)量。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自我家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。然后把寫好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。 這個學期我必須會把語文學好的，下個學期也一樣。 學習目標： ，進取思考教師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問教師，做到當天的知識當天融會貫通。 ，訓練自我的聽力。 ，要及時和教師討論。 ，能體諒、尊重教師，熱愛自我的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。 初中生學習計劃 第6篇： 1。到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨日的東西。中午要有午睡習慣，大約在2040分鐘左右。在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才教師所講的自我懂了多少，有問題及時解決。初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。教課書上的古詩\文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。平時要多讀好文章\好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認你沒有把握的題目做一遍。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成動能等等。這樣題型會相對靈活，可是萬變不離其中。如果閉卷必須要背得各個概念。 歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結(jié)果。 學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認對于有需要的人，它是不錯的選擇。認知化學基礎理論、基礎實驗。 1月：提前攻克化學最難點溶液和酸堿鹽，春季中考總復習做好準備。了能在初二學的好一點，我決定此刻就想好新學期的打算?？墒俏也慌?，放棄了會讓我更認真點。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。每一個人都會有不一樣的錯誤，并且也不會沒有錯誤?？墒窃谶@個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去應對新的學期。她此刻還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。 初中生學習計劃 第9篇： 全面分析，正確認識自我 準確找出自我的長處和短處，以便明確自我學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學習中能夠發(fā)揮的最佳才能。 (4)教學進度的實際，確定目標，以經(jīng)過自我的努力能到達宜。 (2)培養(yǎng)本事目標。短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。 計劃要全面，還要與班級計劃相配合 計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、團體服務的時間。 安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，”消化”當天所學知識的時間。提高是指深入鉆研，發(fā)展自我的學習優(yōu)勢或特長。 (1)學習和體育活動要交替安排。 提高學習時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要資料。這樣能夠提高時間的利用率。 我在上學期學習成績還算能夠，期末考試排第一名。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“”或“平分”。所以，本學期