【正文】 可是“三好學生”需要所有學科都好，異常是語文。 提高復習質(zhì)量。 計劃復習。 五、課后復習。 遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。 四、做作業(yè)。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應： 筆記要簡明扼要。 聽課要異常注重“理解”。 二、聽課。 找出這節(jié)的重點與難點。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。 五、家長督促： 、學習計劃執(zhí)行的情景和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。 四、督促自律： ，對自我每一天的生活、學習作好評價。 。 三、時間安排： 。 ，游三次泳，增加運動，提高體能?；丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請教師一齊幫忙解決。 、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。 ，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。 。 初中生學習計劃 第2篇： 一、計劃實施的目標： 、數(shù)學等方面的學習本事。 【次要目標】 。 【主要目標】 ：前20名。 【三】奮斗目標 應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。 。 。 。 《英語》 ，爭取多做課外閱讀。 。 ，每周多練一篇習作。 ，專門積累課外的古詩詞及文言片段。 {二}具體計劃 《語文》 。 、報紙等要做到及時裝訂和整理。 （一）整體措施 。 。 。 。 ，尤其是文言文的積累還不夠。 ，有事不能做到自覺復習、預習 關(guān)于各科目的一些缺陷： ，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡便。 ，有時不能做到專心致志。可是我在這一方面還有很多漏洞。 在初三來臨之際，了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不一樣于以往，所以要對自我做出一些總結(jié)和反省。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。初中生學習計劃(15篇) 初中生學習計劃 第1篇： 經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。在家長的言語和教師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。 【一】分析不足 對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。 ，雖然教師講的資料不可能全盤吸收，可是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。 、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂?？墒钦n外閱讀的強度還不夠。 。 。 。 【二】制定措施 針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。 。 ，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。 ，積累一些生僻字、詞語。 。 《數(shù)學》 ，尋找課外習題來增加掌握的題型量。 ，加強自我分析問題以及總結(jié)題型的本事。 。 《物理》 。 《化學》 。 。在這種情景下，我更不能放松自我，而是更不能放松對自我的要求，自我指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。 。 。 ，提高身體素質(zhì)。 二、具體措施： 、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。(安排好每一天復習進度的明細資料) ，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用本事，樹立自我對本學科的信心。(盡可能用自我的力量解決問題) ，按教科書的學習順序進行梳理羅列。 、解決問題。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。按一小時一節(jié)課安排好課表。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)，或參加一些有益的社會活動。 ，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。 ，也要尊重學生的要求，切不可急躁。 初中生學習計劃 第3篇： 新的學期即將到來，了使下學期的學習成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下： 一、做好預習。 列寫出這節(jié)的資料提要。 找出課堂上應解決的重點問題。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到： 要有明確的學習目的。 三、做課堂筆記。 課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。 做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。 明確解題思路，確定解題方法步驟。 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事。 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的