【正文】 科目，要先背再做。 及時復習。 課本、筆記和教輔資料一齊運用。 做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的： 這個學期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。 后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數(shù)必須超過250個。 第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。 第四個階段，我要每一天上網查找資料，積累更多課外知識…… 最終一個階段，我要每一天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自我家里的練習卷。 初中生學習計劃 第5篇： 初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必須要歡樂學習。 終極目標： ，都要堅持班級前10名，年級前50名。 ，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不認真還是不會，如果是不認真，則下不例；如果是不會，則即使詢問教師。 ，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的學習心得。 、語文、英語這樣的主課，課上必須要仔細傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會止。 ，自我卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要認真聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。 ，看一些有用的課外書，開闊眼界。 ，團結同學，樂于助人。 ，不準早退。 ，做最真實，最樸素的自我。每一天6:10起床。 2。 3。 4。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。同學，貴在堅持不懈! 5。 6。 7。 8。 學習方式: 對于語文，我認最重要的就是平時的積累。生詞表上的單詞要會寫。后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。關于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去。但關鍵還是靠自我的感覺。所以對于理科，做完了都要檢查。最終加一點:切忌驕。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自我的英語雜志\電視等等，并且我個人認不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。這全依靠與課外培養(yǎng)。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因人的手對它做了功，它依靠慣性飛行。物理的公式\定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。 政治考試的時候應當是開卷的(至少我們是)?？荚囍皩滩谋仨氁煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的，挺有效的。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。 生物我認挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。 初中生學習計劃 第7篇： 初三已經到了，我要嚴格執(zhí)行學習計劃，計劃如下： 9月：經過暑假班的新課班學習，提前認知。 10月：進入微觀世界，感知分子、原子、離子、元素、及化學式的意義理解。 12月：重點突破碳和碳的氧化物性質，培養(yǎng)歸納遷移本事。 2月：快人一步，提前進入中考復習階段。初二的到來，自我慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自我。 第一，我決定學會放棄。對于這些流失的時間，我不能挽回，我必須要把握。那些東西以之后做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。此刻我不以前那想法簡單的自我了，我有了自我的目標，自我的想法，我的記憶也更好了。 第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤，去改正它。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力?？墒侵笏α?，此刻已經在中上了。教師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。英語我必須會跟上去，相信我。 結合實際，確定目標 訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)： (1)知識、本事的實際。 (3)時間的實際。 長計劃，短安排 要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。學習目標可分： (1)掌握知識目標。 (3)掌握方法目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間。 突出重點，不要平均使用力量 所謂重點：一是指自我學習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點。訂計劃時，必須要集中時間，集中精力保證重點。有保證睡眠的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。 自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自我支配的學習時間。補課是指彌補自我學習上的缺欠。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。 腦體結合，學習和其他活動應合理安排 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。比如，學習了一午時，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習。(3)同一學科的材料，用不一樣的方法學習。 (1)早晨或晚上，一天學