初一下冊歷史教學(xué)設(shè)計(10-12課)-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 軒昂、陶瓦蓋頂——豪華?！ 窘虒W(xué)重點】 宋代的服飾；瓦子 【教學(xué)難點】 瓦子與城市繁榮的關(guān)系 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境、破題導(dǎo)入： 同學(xué)們，通過前幾課的學(xué)習(xí)，我們了解到宋朝的建立和局部的統(tǒng)一，消除了晚唐五代分裂割據(jù)的局面，社會經(jīng)濟(jì)得以正常發(fā)展，宋代的社會生活豐富多彩，奠定了今日人們生活方式的基礎(chǔ)，宋代人們的生活到底是怎樣呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第11課《萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》?！ 。?）影響：紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展?！ 。?）外貿(mào)港口：廣州、泉州 ?。?）貿(mào)易范圍：中國商船近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。初一下冊歷史教學(xué)設(shè)計（1012課）【篇一】初一下冊歷史教學(xué)設(shè)計：第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移 【教學(xué)目標(biāo)】 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進(jìn)而明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時?！ 」糯慕?jīng)濟(jì)，主要是三大方面，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。 ?。?）管理機(jī)構(gòu)：政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理?！酒砍跻幌聝詺v史教學(xué)設(shè)計：第11課 萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 了解宋代社會生活的大概風(fēng)貌，包括當(dāng)時流行的服飾、飲食的主要特點，居住條件和房屋建筑的樣式，交通工具，文化娛樂活動以及節(jié)慶風(fēng)俗等。 二、過渡： 由于宋朝社會生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)方面都有了巨大的進(jìn)步，使得人們的衣、食、住、行、娛樂、節(jié)慶等社會生活也發(fā)生了重大變化。） 4．宋朝有哪幾類代步的工具？（牛、驢、轎，其中的轎
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