體育課程學(xué)習(xí)心得總結(jié)-wenkub
2024-12-06 04 本頁(yè)面
【正文】 四十分鐘，合理安排這四十分鐘是十分重要的。引導(dǎo)學(xué)生做一些小動(dòng)物的外形模仿。小學(xué)體育教育并不是要讓每個(gè)學(xué)生都成為運(yùn)動(dòng)員，在體育課中把體育技巧作為每課必學(xué)的內(nèi)容，并且把會(huì)不會(huì)技巧作為學(xué)生會(huì)不會(huì)體育的標(biāo)準(zhǔn)，不但偏離了教學(xué)體育的方向，而且由于純技術(shù)訓(xùn)練帶有一定的強(qiáng)迫性，容易使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的體育 懼怕心理，進(jìn)而造成了學(xué)生和體育之間的距離，以致學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)的體育熱情和信心。體育課程學(xué)習(xí)心得總結(jié)體育課程學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1 這學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，學(xué)校組織教師對(duì)20xx版新課標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。 通過(guò)對(duì)20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用多種調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的辦法，巧妙地將學(xué)生與體育拉近，使學(xué)生獲得良好的體育感受，逐漸地喜歡體育。讓學(xué)生自主地進(jìn)行練習(xí)，逐步發(fā)展下去，可以自由發(fā)揮。運(yùn)用多種方法和手段，激發(fā)起學(xué)生的興趣。且不中斷學(xué)生的思路，易于學(xué)生接受?！ ≡谛抡n標(biāo)的指引下，我認(rèn)為現(xiàn)在的體育教學(xué)應(yīng)該在堅(jiān)持健康第一的思想指導(dǎo)下，多體現(xiàn)出學(xué)生的主體性，關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每名學(xué)生受益，不應(yīng)把目光只盯住教學(xué)結(jié)果上，要集中精神引導(dǎo)學(xué)生在道路上如何前進(jìn)。 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)世界衛(wèi)生組織提出健康是指人的身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力 各方面完美的狀態(tài), 而不僅僅是指人沒(méi)有疾病。體育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和生活適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo), 構(gòu)建了包括技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域的課程結(jié)構(gòu), 融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會(huì)、安全、營(yíng)養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí), 真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生的養(yǎng)成, 將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。這正是體育與健康新課標(biāo)所要達(dá)到的重要目標(biāo)。在體育教學(xué)中, 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生通過(guò)分析、思考, 自己提出完成動(dòng)作的方法和要領(lǐng)?！ ?學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)更加完善、具體 體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)改變
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