【正文】 握新時期語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作，強(qiáng)化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長。我組老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。各教師應(yīng)根據(jù)中考要求，注重試題研究，提倡自主命卷，嚴(yán)禁拿來考試，杜絕無針對性和計劃性的低效測試和作業(yè)。認(rèn)真做好作業(yè)的批改，作業(yè)統(tǒng)一要求，及時批改，提倡面批。重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。提倡師徒相互聽課，幫助年輕教師成長。重反思，倡導(dǎo)寫案例，形成重案例，常反思的好風(fēng)氣。在備課過程中，可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍?！　∫噪S堂聽課為主，減少統(tǒng)一要求。　　本學(xué)期語文組擬進(jìn)行諸如作文比賽，閱讀比賽，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。②確定主講人(每單元一人)。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感?！　「淖兘萄姓n研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。(3)組織觀摩。　　(2)借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，相互交流和學(xué)習(xí)，資源互補(bǔ)。立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時，進(jìn)一步開展有效性教學(xué)的探索，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)有活力的語文課程。根據(jù)我校有關(guān)計劃，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。　　(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量?！　〗M織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長?！　≡u者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。反思教學(xué)機(jī)智?！　∪⒐ぷ髋e措　　(一)完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研　　保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平?！　。Y(jié)合教研組特點，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍?！　。J(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率?！　〗陶呦日f后講再反思。反思學(xué)生的創(chuàng)新見解?！　?二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平　　組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)?！　?，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。　　改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評?！　∽ズ谜n題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。具體　　一、指導(dǎo)思想：以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，學(xué)校的新一輪校本教研方案為基點，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革。　　二、具體工作及主要措施　　(一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體?！　?3)培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強(qiáng)個人的魅力與修養(yǎng)，樹立大語文觀。(4)集體備課。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效?！　湔n活動以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。③主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課?！　≈謱嵤┏踔姓Z文組課題的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作。倡導(dǎo)老師個體突破傳統(tǒng)，改革教學(xué)常規(guī)管理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新。加強(qiáng)集體備課，重視課前討論、課后交流?！　?2)上課。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的中考復(fù)習(xí)教學(xué)嘗試與探索，鼓勵其他有創(chuàng)意的復(fù)習(xí)課型。注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀好書的引導(dǎo)、閱讀能力的培養(yǎng)。每學(xué)期作文不能少于7篇，允許師生共批作文。要實行與中考的弧線接軌。爭取中考語文取得好成績。充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。　　扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野。　　加強(qiáng)語文學(xué)法指導(dǎo)?！　〖訌?qiáng)語文學(xué)法指導(dǎo)?！　∮心康牡闹笇?dǎo)學(xué)生課外閱讀。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。本學(xué)期要進(jìn)一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進(jìn)行研討，采取分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思的總體思路思路。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。防止死課題現(xiàn)象發(fā)生。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。聚焦課堂，減負(fù)增效。要全面貫徹校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)?！　　毒V要》為指引提升新基礎(chǔ)教育研究水平，促教師更快更好發(fā)展?！　∪?、工作思路　　(一)進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實　　全體語文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識?！　?二)多管齊下，探索語文教學(xué)減負(fù)增效的具體策略　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。同時，還將在上學(xué)期繁星杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上，著手成立繁星文學(xué)社，加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項目建設(shè)。新學(xué)期，教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長以及新基礎(chǔ)專家等多方力量，科學(xué)制定教研組未來