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正文內(nèi)容

中小學(xué)美術(shù)開學(xué)第一課教案5篇-wenkub

2024-12-06 03 本頁(yè)面
 

【正文】   四、課本學(xué)生范畫賞析  圖:紫灰色主調(diào),對(duì)比很弱,短直線條雜亂無章,表現(xiàn)出一種灰暗、亂、掙扎的情感。  D、建筑藝術(shù):通過建筑群體組織,建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式、內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)?! 〉袼艿谋憩F(xiàn)形式一般分為:圓雕、浮雕。另外,展示一部分自己的原作,如《女同學(xué)頭像》、《臨“太陽(yáng)很足的晌午”》、《藏族婦人》,以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際感受,使學(xué)生感到老師是一位名符其實(shí)的老師。講解美術(shù)的概念,著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價(jià)值”?! ⊥ㄟ^各種圖畫的展示和講解,使學(xué)生了解美術(shù)的分類,并理解繪畫,雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念和分類?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):  難點(diǎn):美術(shù)的作用?! ∶佬g(shù)的分類  繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)  繪畫:使用筆、刀等工具,墨、顏料等材料,在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上,通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等表現(xiàn)手段,創(chuàng)造藝術(shù)形象。講解繪畫的概念,同時(shí)強(qiáng)調(diào)繪畫的作用:反映社會(huì)生活,表達(dá)思想情感?! ∨e例:茶陵一中進(jìn)校門處的雕塑(圓雕)。  現(xiàn)代設(shè)計(jì):是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門綜合性的應(yīng)用藝術(shù)。  圖:黃綠色主調(diào),少量紅、紫色,整個(gè)畫面明亮,對(duì)比強(qiáng)烈,猶如陽(yáng)春三月,春游在外,給人以充滿活力、精神飽滿的感覺。  一、教學(xué)目標(biāo):  初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容,包括繪畫,手工,欣賞等?! ‰y點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣?! W(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成: ?。?)明確上美術(shù)課的時(shí)間?! 。?)包好美術(shù)作業(yè)本,平時(shí)妥善保管,做到即壞即補(bǔ)。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃?! 。?)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)?! ≌莆諑追N繪畫的工具,及時(shí)幫助學(xué)生在開學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作.  教學(xué)重點(diǎn):  初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類,并能分辨每種繪畫所使用的工具特點(diǎn),識(shí)別繪畫種類。 ?、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻?、膠水、彩色紙等其它特殊紙品?! ∶抗?jié)課關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿情況?! ∪?、探究新知  展示主要的繪畫種類,直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點(diǎn),讓學(xué)生講一講各自的理解,小組討論?! ⌒〗Y(jié)繪畫特點(diǎn):可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫?! ♂槍?duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。  課前準(zhǔn)備:美術(shù)教材、鉛筆、  教學(xué)過程:  一、組織教學(xué)  二、教學(xué)過程  第一部分:(自我介紹)  同學(xué)們,進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問題展開討論。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng))  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?
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