中小學(xué)美術(shù)開學(xué)第一課教案5篇-wenkub
2024-12-06 03 本頁(yè)面
【正文】 四、課本學(xué)生范畫賞析 圖：紫灰色主調(diào)，對(duì)比很弱，短直線條雜亂無章，表現(xiàn)出一種灰暗、亂、掙扎的情感。 D、建筑藝術(shù)：通過建筑群體組織，建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式、內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)?！ 〉袼艿谋憩F(xiàn)形式一般分為：圓雕、浮雕。另外，展示一部分自己的原作，如《女同學(xué)頭像》、《臨“太陽(yáng)很足的晌午”》、《藏族婦人》，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際感受，使學(xué)生感到老師是一位名符其實(shí)的老師。講解美術(shù)的概念，著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價(jià)值”?！ ⊥ㄟ^各種圖畫的展示和講解，使學(xué)生了解美術(shù)的分類，并理解繪畫，雕塑，工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念和分類?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)： 難點(diǎn)：美術(shù)的作用?！ ∶佬g(shù)的分類 繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì) 繪畫：使用筆、刀等工具，墨、顏料等材料，在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上，通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等表現(xiàn)手段，創(chuàng)造藝術(shù)形象。講解繪畫的概念，同時(shí)強(qiáng)調(diào)繪畫的作用：反映社會(huì)生活，表達(dá)思想情感?！ ∨e例：茶陵一中進(jìn)校門處的雕塑（圓雕）。 現(xiàn)代設(shè)計(jì)：是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門綜合性的應(yīng)用藝術(shù)。 圖：黃綠色主調(diào)，少量紅、紫色，整個(gè)畫面明亮，對(duì)比強(qiáng)烈，猶如陽(yáng)春三月，春游在外，給人以充滿活力、精神飽滿的感覺。 一、教學(xué)目標(biāo)： 初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫，手工，欣賞等?！ ‰y點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ W(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成： ?。?）明確上美術(shù)課的時(shí)間?！ 。?）包好美術(shù)作業(yè)本，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ)。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃?！ 。?）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)?！ ≌莆諑追N繪畫的工具，及時(shí)幫助學(xué)生在開學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作. 教學(xué)重點(diǎn)： 初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類，并能分辨每種繪畫所使用的工具特點(diǎn)，識(shí)別繪畫種類。 ?、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻?、膠水、彩色紙等其它特殊紙品?！ ∶抗?jié)課關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿情況?！ ∪?、探究新知 展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點(diǎn)，讓學(xué)生講一講各自的理解，小組討論?！ ⌒〗Y(jié)繪畫特點(diǎn)：可以大塊的鋪色，也可以精細(xì)地繪畫?！ ♂槍?duì)每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。 課前準(zhǔn)備：美術(shù)教材、鉛筆、 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、教學(xué)過程 第一部分：(自我介紹) 同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問題展開討論。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng)) 第二部分：新的書，你有什么新的感覺?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1