個人校本研修計劃的主要內(nèi)容-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 整合式研活動、針對式研訓活動等多種研訓形式。為更好地適應(yīng)課改的形勢，貫徹落實縣教科局關(guān)于加強教研工作的意見，在教育教學和教育科研中更好地發(fā)揮教學研究工作的作用，提高教師專業(yè)水平和課堂教學能力，進一步提高辦學質(zhì)量，我校特制定本計劃?！ 《?、研訓目標 以促進第個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究和培訓的主體，研究和解決教學實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，努力把學校建設(shè)成為學習化組織。 ?、僮晕曳此肌 〗處煹淖晕覍υ挘瑢ψ约盒袨榈乃伎?、省視、分析。以教師提出的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計劃，開展研究。 ?、軐W校為教師開展教研提供硬環(huán)境?！ 、谔岣哐杏柣顒淤|(zhì)量?！ ?二)研訓活動設(shè)計要求 ?、贍I造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的研訓氛圍，改變教師教學研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與
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