【精華】師德師風(fēng)自查報告4篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 查報告及整改意見。 6. 關(guān)愛教職工的身心健康，通過干群談心，走訪教師，提高教師的幸福指數(shù)。黨員干部走訪老教師走訪特困學(xué)生走訪一線優(yōu)秀教師，在黨員干部中開展為一年六班學(xué)生捐款的活動。 3. 展開師德大討論活動。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了認(rèn)識，教師們在工作中能自覺地修正自己行為上的不規(guī)范，很好的王城教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)習(xí)《xx總理的講話》，圍繞師德展開全校件事的大討論，并寫出學(xué)習(xí)心得。【精華】師德師風(fēng)自查報告4篇師德師風(fēng)自查報告 篇1 學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)教育局教育局黨委的指示精神，本年度很好的完成了XX年師德建設(shè)的重點項目，現(xiàn)將工作情況梳理總結(jié)。學(xué)習(xí)《周濟部長》講話，學(xué)習(xí)曹連新同志的精神，愛崗敬業(yè)。贏得學(xué)生家長的認(rèn)可。結(jié)合xx總理的講話，結(jié)合周濟部長的講話，在教師中展開師德大討論是教師明確自己的職責(zé)所在，增強教師的責(zé)任意識和使命感。以校級為單位，把學(xué)校的關(guān)懷，把領(lǐng)導(dǎo)的熱情送給尋妖幫助的一線教師，需要幫助的學(xué)生。疏導(dǎo)教師心理上癥結(jié)懷著一顆感恩的心，全身心的`撲到工作中，為教育對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了一大批一線教師的感人事跡，學(xué)校通過不同的形式宣傳及表彰。有了培訓(xùn)的基礎(chǔ)后，教師們是在做中學(xué)，學(xué)中做中逐步提高了運用博客這個新平臺的能力和水平，博客對教師而言是一種新的學(xué)習(xí)方式、新的成長方式。它開啟了教師之間、師生之間、教師與家長之間的另一扇學(xué)習(xí)的門，它架起了教師與外界另一座溝通的橋梁。并在工作中及時的調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，把目光聚焦在學(xué)生在家長身上，加強家校的聯(lián)系，指導(dǎo)家長如何關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。 (五)存在的問題： 個別教師仍然存在對學(xué)生言語上傷害，個別教師對師德的認(rèn)識不足。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，這使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。 在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。自己還存在著諸多不足及根源： 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到學(xué)的知識還不夠，認(rèn)識到終生學(xué)習(xí)的重要性。 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育、觀念，創(chuàng)新思維方式，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進，改進教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生喜愛的一位合格的好老師。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，做到因材施
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