師德師風自查報告8篇--wenkub
2025-04-24 13 本頁面
【正文】 提高。愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。主題教育活動。學習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行。以上是我本學期的幼兒園保育員自我提高總結(jié)， 對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。五、保健方面：充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 按時完成本園的工作任務，及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。尊重孩子、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。二、認真履行好保育員職責，并積極主動的投入工作。作為一名保育員需要不斷的努力與學習。最后，深入學習開展家長工作。首先，在理論學習中成長：主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。探索適合本班的保育知識、保育方法。四、重視師德修養(yǎng)首先，我關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。其身不正，雖令不從”。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。通過學習，提高全體教職工對加強師德師風建設的重要性、必要性的`認識，自覺規(guī)范從教行為，促進園風、教風、學風的形成。根據(jù)當前教育形勢，結(jié)合本園教育實際，確定下年度師德師風建設主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。簽訂《師德承諾書》，并在家長會上莊嚴宣誓，邀請家長共同監(jiān)督。班上教師互相提醒、監(jiān)督，每月通過民主投票和評議選出一名“師德模范”，并予以公布。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。廉潔從教，不謀私利。在以后的工作中，我們將繼續(xù)深入持久地開展師德師風教育，樹立良好的幼兒教師形象，推進我園工作又快又好發(fā)展!師德師風自查報告 篇3我作為一名小學語文教師和第二輔導員，工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感自己的責任重大。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：一、存在的問題缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動替領(lǐng)導分憂。對學生嚴肅有余，親和不足。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。3 、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體、維護學校榮譽。四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：1 、加強學習，不斷完善自我。今后，在教育教學中對待學生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀
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