花兒朵朵教學設(shè)計-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 為什么嗎？ 生：因為樹葉綠了，小燕子回來了，桃花開了，學校的山茶花也開了…… 師：你喜歡花嗎？為什么？ 生：很喜歡。 難點：探索運用各種資料、方法表示有創(chuàng)意的“美麗的花”?！ 。ǘ┣楦校焊兄?、體驗“花”的自然美、藝術(shù)美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。《花兒朵朵》教學設(shè)計 一、教材分析 教材從同學最熟悉、最常見的自然現(xiàn)象中提取教學內(nèi)容，以“花”為題材布置欣賞、繪畫、制作等內(nèi)容，構(gòu)成一個綜合性的創(chuàng)作課，來擴大同學的審美范圍和知識范圍，在變換的創(chuàng)作樂趣中提升同學的想象力、感受力和動手實踐能力。 ?。ㄈ┠芰Γ号囵B(yǎng)認識、發(fā)表、探究、發(fā)明、展示“花”的美的能力和綜合利用各種資料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力?！ ∷?、工具資料 ?。ㄒ唬┙處煟骸 「鞣N花的圖
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