語(yǔ)文園地一教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-06 01 本頁(yè)面
【正文】 ．學(xué)會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中摘抄好詞佳句，培養(yǎng)感悟文字、積累文字的能力與習(xí)慣?！ ?．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)積極健康的興趣愛(ài)好，同時(shí)能夠給自己的興趣小組取個(gè)響亮、有個(gè)性的名字?！墩Z(yǔ)文園地一》教學(xué)設(shè)計(jì) 《語(yǔ)文園地一》設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中摘抄好詞佳句，培養(yǎng)感悟文字、積累文字的能力與習(xí)慣?！ ?．誦讀古詩(shī)《所見(jiàn)》，感受詩(shī)歌中的童趣，豐富古詩(shī)文化積累。 2．體會(huì)成語(yǔ)對(duì)于描寫(xiě)人物的重要作用，提升運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力?！ ?．課件出示“交流平臺(tái)”中兩句話，學(xué)生自由朗讀。 3．師：請(qǐng)大家拿出學(xué)習(xí)任務(wù)單（選自《珍珠鳥(niǎo)》的一段文字），仔細(xì)閱讀并畫(huà)出你感興趣的句子，說(shuō)說(shuō)你的感受。（展示筆記） 學(xué)生欣賞并說(shuō)說(shuō)這些句子給你的感受?！ 《?、教學(xué)“詞句段運(yùn)用” ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)成語(yǔ)、發(fā)現(xiàn)特點(diǎn) 1．趣味引入對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)?！ 。?）指名朗讀成語(yǔ)、小組開(kāi)火車(chē)輪讀成語(yǔ)，教師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)多音字?！ 。?）學(xué)生再讀成語(yǔ)，看看這些成語(yǔ)都有什么特點(diǎn)？ ?。悍e累詞語(yǔ)最終的目的是為了運(yùn)用到句子中，那老師想考考大家會(huì)不會(huì)運(yùn)用。你能給這些詞語(yǔ)找到合適的歸類(lèi)嗎？ ?。ǔ鍪菊n件：分類(lèi)游戲） ?。?）．四人一組討論：右邊的詞語(yǔ)可以歸入哪一類(lèi)中？時(shí)間為2分鐘（出示計(jì)時(shí)器） ?。?）．小組代表上臺(tái)
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