171勾股定理第一課時說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《》說課稿磐石市城南中學(xué)——米雪一、教材分析（一）、教材地位作用這節(jié)課是九年制義務(wù)教育教科書，人教版八年級第十七章第一節(jié)第一課時。勾股定理是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直角三角形有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，它是直角三角形的一條非常重要的性質(zhì)，是幾何中最重要的定理之一，它揭示了直角三角形三條邊之間的數(shù)量關(guān)系，為以后學(xué)習(xí)解直角三角形奠定基礎(chǔ),在實際生活中用途很大。（2）、教學(xué)目標(biāo)（八年

2025-04-16 12:12

23、勾股定理-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題9、(2011·呼和浩特中考）如圖所示，四邊形ABCD中，DC∥AB，BC=1，AB=AC=AD=（）A.B.C.D.7.(2011黃石中考)將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上，另一個頂點在紙帶的另一邊沿上，測得三角板的一邊與紙帶的一邊

2025-08-04 09:04

勾股定理逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財?一、教材分析?二、教學(xué)過程?三、說教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?（一）本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過勾股定理的基礎(chǔ)上進行的。教科書以古埃及人的作圖為出發(fā)點，讓學(xué)生畫出一些兩邊的平方和

2024-11-22 01:51

勾股定理的逆定理教案-資料下載頁

【總結(jié)】惠東縣初中教案編寫評比八年級數(shù)學(xué)（人教版）§（第一課時）編寫者單位：編寫者：編寫日期：2012-6-28《》教學(xué)設(shè)計教????材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）《數(shù)學(xué)》八年級下冊設(shè)計理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)知基礎(chǔ)

2025-04-16 23:55

勾股定理逆定理教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理的教學(xué)設(shè)計保靖縣清水坪學(xué)校李純召教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．理解勾股定理的逆定理，并會證明勾股定理的逆定理；2．理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系；3．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定

2025-04-16 23:55

勾股定理的逆定理教案-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理教案 　　勾股定理的逆定理教案1一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 　　1。內(nèi)容 　　應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題。 　　2。內(nèi)容解析 　　運用勾股定理的逆定理可以從三角形...

2024-12-06 22:46

勾股定理逆定理word版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理》教學(xué)設(shè)計邢臺縣晏家屯中學(xué)徐立萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解勾股定理的逆定理的證明方法和證明過程；2．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是直角三角教學(xué)重難點勾股定理的逆定理及其應(yīng)用．勾股定理的逆定理的證

2025-01-07 14:03

勾股定理及其逆定理一-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理及其逆定理一、知識點1、勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。3、滿足的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)。二、典型題型1、求線段的長度題型2、判斷直角三角形題型3、求最短距離三、主要數(shù)學(xué)思想和方法(1

2025-06-22 04:05

勾股定理及逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】一勾股定理驗證（等面積法）解題思路：將所給三角形拼成大圖形用等面積法：大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示，可以利用兩個全等的直角三角形拼出一個梯形．借助這個圖形，你能用面積法來驗證勾股定理嗎？例2、如圖矩形是由四個直角三角形拼成，題中已給出各邊長，試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成，試驗證勾股定理。2、

2025-06-22 03:47

勾股定理的無字證明_勾股定理16種證明方法-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的證明【證法1】（課本的證明）做8個全等的直角三角形，設(shè)它們的兩條直角邊長分別為a、b，斜邊長為c，再做三個邊長分別為a、b、c的正方形，把它們像上圖那樣拼成兩個正方形.從圖上可以看到，這兩個正方形的邊長都是a+b，所以面積相等.即abcabba

2025-08-20 12:09

172勾股定理逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時一、情境引入?據(jù)說，幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道，在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個結(jié)，然后，用釘子將第1個與第13個結(jié)釘在一起，拉緊繩子，再在第4個和第8個結(jié)處各釘上一個釘子，如圖。這樣圍成的三角形中，最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎？也就意味著，如果圍成三

2024-12-07 17:29

勾股定理的逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理人教版數(shù)學(xué)八年級下冊.重點、互逆定理難點３.能靈活運用勾股定理的逆定理解決實際問題.重點學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）在Rt△ABC，∠C=90°，a=8，b=15，則c=.（2）在Rt△ABC，∠B=90

2025-07-18 12:59

17勾股定理的逆定理(二)-資料下載頁

【總結(jié)】17．2勾股定理的逆定理（二）人教版八年級唐山市第六十中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1．靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實際問題。2．進一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識3．應(yīng)用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形。4．靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解綜合題。二、重點、難點重點：1．靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實際問題。2．利用勾股定理及逆定理解綜合題

2025-08-04 09:11

勾股定理試卷(6121)-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)先教育2016年勾股定理檢測題一、選擇題（每小題3分，共30分），那么不能組成直角三角形的一組數(shù)是（），3，4 B.，，，8，10 D.，，，那么斜邊長擴大到原來的（） （），則，兩邊長的平方

2025-03-24 13:01

勾股定理教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】信息技術(shù)與學(xué)科深度融合《勾股定理》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者教學(xué)內(nèi)容《勾股定理》學(xué)時一課時學(xué)科（版本）初中數(shù)學(xué)·蘇科版（八年級上冊）章節(jié)第78-79頁教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索勾股定理的過程，發(fā)展合情推理的能力，體會數(shù)形結(jié)合的思想2、能應(yīng)用勾股定理求直角三角形中未知邊的長3、發(fā)展有條理的思考與表達(dá)能力，感受勾股定理的文化價值學(xué)情分析

2025-04-16 22:27

勾股定理說課稿(完整版)

勾股定理說課稿(更新版)

勾股定理說課稿(專業(yè)版)

勾股定理說課稿(留存版)