一塊特別的石頭教學反思-wenkub
2024-12-06 00 本頁面
【正文】 、了解童年李四光對石頭產(chǎn)生的疑問及他后來震驚世界研究成果與童年的疑問間的關系，認識好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義，特別把“意義”兩字放得很關鍵?！兑粔K特別的石頭》教學反思 《一塊特別的石頭》教學反思1《一塊特別的石頭》是一篇自己較喜歡的課文，課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候?qū)σ粔K大石頭產(chǎn)生的疑問，問老師和爸爸沒有得到答案，長大后靠自己出國解決疑惑的故事?！ ∩险n時先讓學生們通讀全文，搞清楚教材講了一件什么事，接著讓學生說說李四光給你留下了一個什么印象？讓他們?nèi)ニ伎?，去提問，積極發(fā)言，并針對提出的問題去展開教學，逐個分析問題，最后探討李四光是怎么樣解決內(nèi)心疑惑的？帶著這種思路把學生們引入課本內(nèi)容中，課上的很成功，學生們聽得也很有味?！ ∧X海中不得不把自己童年時的坦然無知與他們進行比較，出生在八十年代
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