【正文】 ，教師的批改，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高，做到不錯批，漏批?！　栏窨刂谱鳂I(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關(guān)注學生身心健康。　　加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動，促進學生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。　　做好各功能室的建設和管理?！　∶繉W期開學前一周，做好各項準備工作。每個教師要多在說上下功夫，教研活動多在評上下功夫，通過四課活動，以研促教提升本組教師業(yè)務水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進教學質(zhì)量的提高。　　(5)加強理論學習，重點要學習課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記，旁注等)?！　∫孕１九嘤枮檩d體，加強教師隊伍建設　　通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓， (1)根據(jù)學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃，通過校本培訓增強教師課程改革的能力。因此，教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣?！　〗處熓菍W校發(fā)展的核心要素，抓核心即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生?！　∫獔猿终n堂教學是主渠道的思想。面對嚴峻的抓質(zhì)量，求發(fā)展的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務。　　三、主要工作：　　(一)樹立全面、科學、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質(zhì)量?！　∽ズ眯抡n程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。　　二、教學工作目標：　　加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理念，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中。深化管理，規(guī)范學校教育行為。強化師資，提高教師教育教學水平。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。　　抓薄弱求協(xié)調(diào)即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展?！　∫獦淞⑷婵茖W的質(zhì)量觀。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W常規(guī)要求》，要強化課前準備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學生學習知識的過程，要關(guān)注各層次學生?！　∫獔猿质厍蜷T的理念。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進一步加強合作研究，積極開展教學案例研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕摇！　?2)全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。完成讀書筆記任務。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務?！　?1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表，并發(fā)給有關(guān)任課老師?！　∵h程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學生的正常使用。加大衛(wèi)生的管理力度，把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結(jié)合起來?！　「髟鹿ぷ靼才牛骸　【旁路荩骸　〗處焸湔n　　修定工作計劃、制定課題研究計劃　　編排課程表　　搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。通過形式多樣的師生活動，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障?！　∝S富校園文化活動，全面提高學生素養(yǎng)?！　　　”緦W期，各位任課教師將繼續(xù)按學校的要求做細做實備、教、輔、改、考、評各環(huán)節(jié)的工作，教導處將對每位教師教學情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性?！　?. 抓好學困生輔導?！　?. 加強質(zhì)量監(jiān)控。　　6. 加強學籍管理，健全學籍檔案。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學策略，注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究，強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思，以學生的學評價教師的教，使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程?！　　！　∶绹鴮W者波斯納提出教師成長的公式：教師成長=經(jīng)驗+反思。四要反思教學過程是否存在著內(nèi)傷。教導處隨機對照計劃通過開展度讀書交流匯報會、青年教師素養(yǎng)比賽等形式檢查教師讀書情況?！　?。　　，快樂成長。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園?！　￠_展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展，調(diào)動學生學習積極性的重要手段?！　〗⒉⒕S持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序?！　×炕瘜處煹目荚u細則?！　《?、主要措施　　加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象?！　?5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位?！　?2)加強專業(yè)課程改革?！　〖訌娊萄薪M建設，充分發(fā)揮教研組作用。　　(4)開展對新教師的培訓活動?！　〖訌娦畔⒒芾恚翰呷毫?，建好學校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。　　(3)積極開展技能比賽或是展示?！　∑渌ぷ鳌　?1)部門事務?！　?2)考務工作?！　?5)做好學校安排的其它工作?！　∈屑寄艽筚悳蕚??！　」_課教學。　　十一月　　校技能展示。　　專業(yè)課程研討。　　專業(yè)課教師座談會。　　教學工作總結(jié)?！　∫?、指導思想　　以三個代表重要思想為指導，堅持以學生為本，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以能力為本位的職教教育理念，堅持鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新的工作方針，依據(jù)學校工作計劃，認真有序地開展教學工作，加強教學