【正文】 3．回憶魯迅先生(節(jié)選)輕捷：動作輕快敏捷。標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)。何妨一下樓鉆探：動詞，這里是鉆研的比喻說法。昂225。i：指當(dāng)時蔣介石的專制統(tǒng)治。盡：滴完。迥jiǒng乎不同：很不一樣。仰之彌高：指愈仰望愈覺得其崇高。殷yān紅：帶黑的紅色。仰慕：敬仰思慕。(鋌而走險)摯zh236。闊ku242。截ji233。當(dāng)之無愧ku236。鮮xiǎn為人知：很少人知道。：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。：比喻銳氣和才干全都顯露出來。署shǔ名：在書信、文件或文稿上，簽上自己的名字。寫孫權(quán)勸學(xué)，著重以孫權(quán)的勸說之言，來表現(xiàn)他的善勸，而略去呂蒙的對答，僅以“蒙辭以軍中多務(wù)”一句寫呂蒙的反應(yīng)，并僅以“蒙乃始就學(xué)”一句寫呂蒙接受了勸說；寫魯肅“與蒙論議”，著重以二人富有風(fēng)趣的一問一答，來表現(xiàn)呂蒙才略的驚人長進(jìn)，而略去二人“論議”的內(nèi)容，并僅以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”一句作結(jié)。另一個引人注目之處恰恰是通過女性作者的細(xì)心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生身上許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個性、情趣、魅力、氣質(zhì)，從細(xì)微處顯示了魯迅的偉大思想和人格。《回憶魯迅先生(節(jié)選)》這篇散文是魯迅的學(xué)生蕭紅通過十五個片斷來描述先生生活中的點滴，短的一兩行，長的八十多行，內(nèi)容涉及魯迅的飲食起居、待人接物、讀書寫作、休閑娛樂，特別是外人知之甚少的病中生活。這篇前半部分寫聞一多先生前期怎樣為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。2018七年級語文下冊重要期末復(fù)習(xí)資料（13單元）第一單元梳理一、課文內(nèi)容梳理《鄧稼先》一文不同于一般的人物傳記，更不同于一般寫人的記敘文，而是以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者。著力表現(xiàn)聞一多先生是“卓越的學(xué)者”。文中的片斷在內(nèi)容上沒有嚴(yán)格的邏輯順序，這是一篇非常情緒化的。《孫權(quán)勸學(xué)》記事簡練。二、單元字詞匯總1．鄧稼先至死不懈xi232。選聘p236。多形容人氣盛逞強(qiáng)。婦孺r元勛xūn：立大功的人。：沒有什么可以慚愧的地方。然不同：形容差別很大。別：長時間的分別。友：親密的朋友。彷p225。2．說和做——記聞一多先生言行片段詩興不作：作，起。鍥qi232。兀w249。群蟻排衙y225。兇多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危險。ng首挺胸：昂起頭，挺起胸。疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束?？秌āng慨kǎi淋漓：形容情緒十分激動；說話、寫意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。 安頓：安詳，安穩(wěn)。存心：心里懷有的念頭。不以為然：不認(rèn)為是對的。②謂：告訴，對……說，常與“曰”連用。⑤掌事：掌管政事。權(quán)曰：“①孤②豈欲③卿④治經(jīng)⑤為⑥博士⑦邪?、嗟岙?dāng)⑩涉獵，見往事耳。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。⑥博士：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。⑩涉獵：粗略地閱讀。孰：誰。①以為：認(rèn)為。⑤就：從事。④驚：驚奇。蒙曰：“①士別三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何⑦見事之晚⑧乎！”肅⑨遂⑩拜蒙母，結(jié)友而別。③更：重新。⑦見事：知曉事情。別：告別。有抱負(fù)的人分別多日，就要重新用新的眼光看待。2．孫權(quán)勸學(xué)的原因是“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”；孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是“但當(dāng)涉獵，見往事耳”；孫權(quán)勸學(xué)勸的語言是“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”；孫權(quán)勸學(xué)的成果是“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”。6．孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？先一語破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。耳：表限止語氣，可譯為“罷了”。(3)不能因為事情繁忙就放棄學(xué)習(xí)，堅持讀書是有益的。請概括他們的性格特點。10．找出魯肅贊揚(yáng)呂蒙的語句，并指出這里是什么描寫。12．魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”？以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”結(jié)尾。省略的內(nèi)容：呂蒙的學(xué)習(xí)過程?！蹲詈笠徽n》是短篇小說?！赌咎m詩》是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一，詩歌塑造了一位我國古代北方勤勞、孝順、勇敢、樸實的勞動婦女形象。：魄力；氣勢。ng湃p224。也作“婉轉(zhuǎn)”。(讕斕)屏障：像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西(多指嶺、島嶼等)。 喧鬧：喧嘩熱鬧。 懲ch233。 祈q237。o匙shi思量：動詞，考慮。ng(菜蕻)碾niǎn谷(輾zhǎn轉(zhuǎn)) 摯zh236。o鳴：(野獸)大聲嚎叫。 讕l225。 亙g232。豐饒：形容詞，富饒。(蒿hāo篙gāo)田壟lǒng：田埂；田地中種植農(nóng)作物的壟。：骯臟的東西。②當(dāng)：對著。⑤唯：只。②軍帖：軍中的文告。①點兵：征兵。④爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。②韉：馬鞍下的墊子。②但：只。②啾啾：馬叫的聲音。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。朔，北方。②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千③強(qiáng)。可汗問所①欲，木蘭不②用尚書郎，③愿馳④千里足，送兒還故鄉(xiāng)。④千里足：千里馬。脫我戰(zhàn)時袍，②著(zhu243。③裳：古代女子的下裙。①云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。雄兔腳①撲朔，雌兔眼②迷離；雙兔③傍地走，④安能辨我是雄雌？①撲朔：動彈。(二)重點句子翻譯(特別注意括號內(nèi)的字詞)1．不聞機(jī)杼聲。3．但聞燕胡騎鳴啾啾。像飛一樣地越過一道道關(guān)塞嶺。(木蘭)記最大的功，被賞賜很多的財物。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外(迎接她)。雄兔的兩只前腳時時動彈，雌兔的兩只眼睛時常瞇著。③征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝。歌頌了木蘭勤勞善良、堅毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏活潑、熱愛親人、深明大義、不慕功名等美好品德。“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”——淳厚質(zhì)樸，不慕功名，熱愛和平生活。她既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民少女；既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。4．表明木蘭代父從軍原因的語句是什么？其中根本原因是什么？原因：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。6．寫“黃河流水鳴濺濺”“燕胡騎鳴啾啾”聲音的目的是什么？襯托了木蘭的思親之情。10．側(cè)面表明木蘭功勞