20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)-wenkub
2024-12-05 22 本頁面
【正文】 資源配置更均衡的目標(biāo)。同時，我園張家港市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“教育公平理念下現(xiàn)代信息技術(shù)對師資配備有效補充的運用研究”，也在扎實深入地研究中，結(jié)合本園園情，利用多媒體信息技術(shù)對師資進(jìn)行有效補充，讓多媒體信息技術(shù)融入幼兒園一日生活：晨間活動時播放音樂的隨身藍(lán)牙音響，讓戶外體鍛更自主；散步活動時用拍照的形式記錄點滴發(fā)現(xiàn)的手機或iPad，讓每個幼兒成為生活的小小觀察員；區(qū)域活動、談話活動時拍攝幼兒活動內(nèi)容的相機、攝影機，讓精彩瞬間留駐……(二)教師培訓(xùn)電子化——多維促成長一方面，教師培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)化，也是信息技術(shù)時代發(fā)展的必然結(jié)果，人對人的傳統(tǒng)教授方式，不再是獲取知識經(jīng)驗的唯一來源。借助于信息技術(shù)，教師培訓(xùn)也擴大了培訓(xùn)面積，教師群體不再受時間、地域、經(jīng)濟(jì)條件等的限制，均能享受高水平教師指導(dǎo)下的培訓(xùn)。
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