班級(jí)管理學(xué)期末工作總結(jié)-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 是躬身——撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。我及時(shí)向?qū)W生傳遞國(guó)內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論；提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告；對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)… 四、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。從學(xué)生情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時(shí)采取針對(duì)性教育和防范措施。變間接、簡(jiǎn)單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動(dòng)式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。班級(jí)管理學(xué)期末工作總結(jié) 一、勤于深入學(xué)生的生活。我參與他們的各種活動(dòng)，和他們一起堆雪人，一起排練
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