幼兒園中班美術(shù)課件(5篇)-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 到的東西不同，如橙色的桔子、綠色的糕點(diǎn)、藍(lán)色的玩具等。 出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞?！ ∪?、活動過程： 出示逛超市的PPT課件，引導(dǎo)幼兒觀察并提問： ?。?）、小朋友，你們逛過超市嗎？ ?。?）、那今天我們一起去逛超市，請幼兒說說這是什么地方？（大潤發(fā)超市） ?。?）、你在超市里看到有什么東西? ?。?）、邊看課件老師邊小結(jié)：逛超市的時候，我們從大門口進(jìn)去，有直走的拐彎走的，在不需要的物品前就走的快快的，在需要的物品前就走的慢慢的，仔細(xì)挑選，還會看到紅紅的蘋果、黃黃的梨子、綠綠的青菜、粉紅的被子等各種東西?！ 〕醪絿L試用扁毛筆蘸顏料畫線條，隨意用點(diǎn)、按、圈的手法表現(xiàn)逛超市的線路圖和所見情景?！ ∧艽竽懜鶕?jù)畫面想象表達(dá)，體驗(yàn)在游戲情境中作畫的樂趣?！ 〕鍪颈饷P，掌握握筆姿勢?！ 。?）、欣賞橫幅圖畫范例。） 設(shè)置情境，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察作畫方法。） （2）、教師示范用不同的顏色點(diǎn)、按、圈畫出超市的各種物品?！ ∮變悍纸M作畫，老師巡回指導(dǎo)。 師：誰來介紹毛筆爺爺是怎樣逛超市的？看到了那些東西？ 評價時側(cè)重幼兒想象力的發(fā)揮，運(yùn)筆的正確性。 幼兒用紅、黑、藍(lán)三色棉簽各畫出小鴨子的嘴、脖子、眼睛及河面的波紋?！ 』顒又仉y點(diǎn)： 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用大拇指和小手指蘸黃顏料印出小鴨子的外形特征，培養(yǎng)幼兒對手指印畫的興趣，以及引導(dǎo)幼兒用紅、黑、藍(lán)三色棉簽各畫出小鴨子的嘴、脖子、眼睛及河面的波紋，清楚的了解到手指印畫小鴨子的每一個步驟?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】：用小鴨子的叫聲來引起幼兒的興趣，使得活動一開始就能吸引住幼兒的眼球，增強(qiáng)幼兒的集中力。我在PPT的設(shè)計(jì)中不僅有正確的范畫，也有錯誤的例子，體現(xiàn)了活動的重點(diǎn)，也解決了活動的難點(diǎn)?！ 〗榻B手指印畫的方法?！ 。?）、小鴨子還缺了些什么呢？（嘴巴）那讓我們來給它畫上嘴巴好不好？用棉簽蘸上紅色的顏料畫上嘴巴。） 教師：你們看懂了嗎？那讓我們一起來看看怎么來畫，好嗎？ ?。?）、先用大拇指蘸上黃色的顏料在白紙上印出小鴨子的身體，注意蘸一次印一次，而且要看好在紙上的排列，不要太空也不要太擠了； （2）、然后用小手指蘸上黃色的顏料在白紙上印出小鴨子的頭，如果你想讓鴨子向右游那么在身體的后上方印上鴨子的頭，如果你想鴨子向左游那么就把鴨子的頭印在左邊； ?。?）、接著用棉簽蘸上黑色畫上鴨子的脖子和眼睛，注意他們的準(zhǔn)確位置； ?。?）、再接著用棉簽蘸上紅色的顏料畫上嘴巴； ?。?）、最后用棉簽蘸上藍(lán)色的顏料畫出波浪； ?。?）、在畫的時候你不要漏掉了，不要有的鴨子沒有頭、或者缺個眼睛，那就難看死了，一定要看仔細(xì)， ?。?）、一根棉簽蘸了一種顏料，用完后把棉簽放到空杯子里，那么再蘸其他顏料時就要換一根新棉簽蘸其他顏料。讓最后呈現(xiàn)的作品能夠多樣化?！ 』顒臃此迹骸 』顒又形野l(fā)現(xiàn)幼兒對手指印畫的興趣很高，還沒開始畫幼兒就有一種躍躍欲試的感覺，在幼兒操作的過程中他們能夠清楚的了解到印畫的每一個步驟，在難點(diǎn)的地方也特別注意，但是雖然幼兒應(yīng)經(jīng)注意到難點(diǎn)的部分，但是還是有許多幼兒
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