幼兒園20xx-20xx學年度第二學期教科研工作計劃-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 兒園網站建設與管理，充分發(fā)揮網站的聯(lián)絡功能，力求內容科學、及時、多元，富有個性。2．細化課程的建設與管理，提高課程組織、實施與評價的有效性，促教師教育觀念與教學方式的轉變，促幼兒綜合能力的發(fā)展。幼兒園20182019學年度第二學期教科研工作計劃一、指導思想以督導回訪為契機，根據區(qū)幼教教科研工作計劃及園務工作計劃精神，進一步堅持以“游戲引領兒童，課程提升質量”為中心，以貫徹落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的行動研究為主線，注重兒童本位的游戲環(huán)境創(chuàng)設、注重兒童游戲體驗、注重現場教研、注重課程資源庫建設，制定切實可行的計劃，分步實施，有效落實。3．根據教師隊伍發(fā)展現狀，制定園本培訓計劃，明確培訓目標與內容。提升點擊率，增強教育性、互動性、宣傳性。在集體教學和游戲活動的安排中，力求做到動靜交替、自主有序，在各環(huán)節(jié)的銜接中能夠利用各類小游戲減少等待，堅持每天一小時體育活動，兩小時戶外活動，三小時游戲活動，注重“快樂玩”與“有效學”，努力讓幼兒在有趣的狀態(tài)中游戲、學習、生活。學期末，我園將對幼兒能力的發(fā)展、教師教學計劃執(zhí)行等情況進行調研，促質量提升?；A課程的有效實施直接影響其他課程的正確使用。本學期，我園將一方面從環(huán)境入手，嘗試主題海報的形式展示我園開展的各類活動。課程
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