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正文內(nèi)容

20xx-20xx第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-03 11 本頁面
 

【正文】 好校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善“外出培訓(xùn)——網(wǎng)上培訓(xùn)——集中培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——教學(xué)實(shí)踐——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制,把培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐成果,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展能力的不斷提高。課題研究。,提高課堂效益。本學(xué)期在教研工作這一塊,重點(diǎn)抓好抓實(shí)以下幾件事:,聚焦課堂教學(xué),關(guān)注常態(tài)教研,積極探索推進(jìn)高效課堂建設(shè)的新途徑。第一篇:20132014第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃圖強(qiáng)中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教研室工作計(jì)劃本學(xué)期我校教科研工作根據(jù)《2013年地區(qū)教科研培訓(xùn)工作要點(diǎn)的通知》精神及《圖強(qiáng)林業(yè)局2013年工作要點(diǎn)》的要求,以實(shí)施高效課堂建設(shè)為核心,以提高教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以十七屆五中全會和國家、省、地教育工作會議精神為指針,圍繞地區(qū)教育局的總體工作要求,貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010——2020年),以省級標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以“素質(zhì)提升工程”為切入點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建精良的教師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)“人文、和諧、多元、科學(xué)、民主”的教育生態(tài)圈。積極組織開展以“初中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的預(yù)防與排除策略研究”為主題的研討活動,組織教師研究課堂、評價(jià)課堂、改善課堂,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。高效課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”:①目標(biāo)上,由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);②內(nèi)容上,由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來;③對象上,由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來,樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想;④要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來;⑤方法上,由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來,變學(xué)會為會學(xué)。本學(xué)期各教研組將圍繞教研室研討主題與學(xué)校研究課題,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)有計(jì)劃、有目的的開展研究。三、具體工作安排:后附《圖強(qiáng)中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教研活動歷》第二篇:第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?!耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開展教育教學(xué)研究,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作,積極組織教師撰寫論文,參加市級以上的論文評比,努力爭取好成績。(二)、抓好課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作。開展教學(xué)調(diào)查,講公開課、觀摩課,組織說課活動、專題講座等,力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。二、工作重點(diǎn)及主要措施(一)注重學(xué)習(xí),豐富科研知識.名家導(dǎo)學(xué)。并在每次教科研例會前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣,提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在課題研究過程中,教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)對各級各類課題的管理,保證課題研究扎實(shí)有效地開展。繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作,xx市級課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動中探究能力發(fā)展的研究》(王椿負(fù)責(zé))區(qū)級課題
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