小學數(shù)學教師成長研修計劃-wenkub
2024-12-04 06 本頁面
【正文】 學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)?！ 》e極參加各級部門組織的各種教學教研活動，密切配合教導(dǎo)室搞好送教下鄉(xiāng)工作?！ ≌J真撰寫教研論文，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累素材，做到有質(zhì)有量。改進原有的教學方法、教學行為和教學手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學藝術(shù)?！ ∮^摩實踐?！ ?，積極參加課題研究。小學數(shù)學教師成長研修計劃范文3 一、指導(dǎo)思想： 以《教師法》和《數(shù)學新課程標準》為個人研修指導(dǎo)方針，以求真、求實、求效 為個人研修理念，以提高課堂教學的效率為個人研修目標，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研究工作，為促進學生的全面發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)，促進新時期教育事業(yè)的發(fā)展而努力。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，學習數(shù)學學科新知識，及時把握教學課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐中。積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。研讀《數(shù)學課程標準》，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段目標要求。研讀數(shù)學專業(yè)高級教材及教材教法，提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教
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