【總結】第一篇:《每逢佳節(jié)倍思親》說課稿 《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文是蘇教版小學語文第五冊第23課,它是一篇文包詩。文章主要講述了王維在重陽節(jié)這天,特別思念家鄉(xiāng)的親人,觸景生情有感而發(fā),寫下了千古傳誦的名篇...
2024-10-28 22:54
【總結】登高在熱鬧非凡的長安街上,王維孤身一人,所以他().在孩子們的歡聲笑語中,王維卻孤立街頭,所以他()。在家家戶戶合家團聚之時,王維卻形單影只,所以他()。每逢佳節(jié)倍思親用上這些詞說說詩人為什么“倍思親”?用“因為......所以.
2024-11-24 16:08
【總結】正文:《每逢佳節(jié)倍思親》教案 《每逢佳節(jié)倍思親》教案 《每逢佳節(jié)倍思親》教案1 一、教學目標 1學會本課生字,理解生字組成的詞語,會用興高采烈造句。 2能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦...
2024-10-28 21:31
【總結】中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)王維,字摩詰,唐代著名的詩人、畫家。王維簡介聽課文朗讀,注意生字。讀一讀,注意平翹舌音、前后鼻音、三拼音節(jié)的讀法。九月九日憶(yì)山東兄弟王維(w
2024-12-12 22:08
【總結】第一篇:《每逢佳節(jié)倍思親》教學反思 《每逢佳節(jié)倍思親》教學反思 《每逢佳節(jié)倍思親》是蘇教版小學語文三年級上冊的一篇課文,這是一篇典型的文包詩。課題是一句王維思親的千古絕唱,道出了多少游子的心聲!讀...
2024-10-28 23:55
【總結】第一篇:《每逢佳節(jié)倍思親》的教學反思 《每逢佳節(jié)倍思親》這篇文章通過一個通俗易懂的故事形象化地解釋了王維詩作《九月九日憶山東兄弟》,抒發(fā)了詩人身居外地在重陽佳節(jié)濃濃的思鄉(xiāng)之情。 我用“同學們喜歡過...
2024-10-28 20:19
【總結】第一篇:《每逢佳節(jié)倍思親》說課稿 《每逢佳節(jié)備思親》說課稿 各位評委老師,下午好,我是七號,今天我要說課的課文是《每逢佳節(jié)倍思親》。 一、說教材 《每逢佳節(jié)倍思親》是蘇教版三年級上冊第八單元的...
2024-10-24 20:05
【總結】每逢佳節(jié)倍思親說課稿 每逢佳節(jié)倍思親說課稿1 教材分析: 《每逢佳節(jié)倍思親》是蘇教版小學語文三年級第五冊第八單元第23課,它是一篇文包詩。 文章主要講述了大詩人王維在重陽佳節(jié)這...
2025-04-04 05:37
【總結】第一篇:每逢佳節(jié)倍思親教案(范文模版) 每逢佳節(jié)倍思親 1.能正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》2.理解詩句的意思,體會詩人的思念親人的思想感情。3.在理解課文的基礎上...
2024-10-29 04:20
【總結】每逢佳節(jié)倍思親執(zhí)教:徐林林蘇教版三年級語文上冊第八單元王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景,更加思念家鄉(xiāng)的親人。一大早,大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼,興高采烈地去登高游玩。當別人一家團圓,圍在一起吃飯時,王維卻站在庭院前,對著一彎明月,他想:()。
2024-12-04 22:36
【總結】23每逢佳節(jié)倍思親九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。我們來讀一讀佳節(jié)一年一度重陽節(jié)情景扶老攜幼興高采烈兄弟頭插茱萸登高遠眺異鄉(xiāng)天各一方思緒萬千23
【總結】執(zhí)教:任海燕2021年12月17日靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。yìchāzhūyú作者王維的簡介
2024-12-05 01:46
【總結】第一篇:《每逢佳節(jié)倍思親》詳案 23《每逢佳節(jié)倍思親》 一:知識目標: 1、學會本課10個生字、理解本課生字詞。 2、能有正確、流利、感情地朗讀課文,初步感知課文大意。 二:技能目標: 1...
2024-10-20 21:43
【總結】正文:《每逢佳節(jié)倍思親》教學設計 《每逢佳節(jié)倍思親》教學設計 《每逢佳節(jié)倍思親》教學設計1 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《九月九日憶山東兄弟》。 2、借助課文內容,結...
2024-10-28 22:55
【總結】23每逢佳節(jié)倍思親·蘇教版小學三年級語文王維(701-761),字摩詰,盛唐時期的著名詩人,原籍祁(今山西祁縣),遷至蒲州(今山西永濟),善畫人物、叢竹、山水。蘇軾贊他“詩中有畫,畫中有詩”.與孟浩然合稱“王孟”,晚年無心仕途,專誠奉佛,故后世人稱其為“詩佛”.世有“李白是天才,杜甫
2025-01-14 23:01