小學(xué)一年級上數(shù)學(xué)教案例文-wenkub
2024-12-04 04 本頁面
【正文】 ?、傧人闶裁?，再算什么? ?、诜謨刹接?jì)算，是一次通分好，還是分步通分好呢?學(xué)生嘗試計(jì)算并訂正?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 教師：整數(shù)加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么? 計(jì)算下面各題： 教師：分?jǐn)?shù)連加、連減為什么可以一次通分再計(jì)算? 二、學(xué)習(xí)新課 嘗試計(jì)算例1。 培養(yǎng)學(xué)生對比、觀察的能力。 五、總結(jié)：加減混合運(yùn)算應(yīng)怎樣計(jì)算? 我首先用丑小鴨的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而導(dǎo)入新課，然后演示天鵝飛來又飛走或飛走又飛來的過程，讓學(xué)生形象的感知加減混合算式的具體含義，從而掌握了加減混合的計(jì)算順序和方法。] 四、課堂練習(xí) 練習(xí)十五的第2題。做完后訂正。 (1)做課本67頁“做一做”題?！ 師：這道算式也是有加法，有減法，也是加減混合式題，要先算什么?后算什么?學(xué)生在書的方框里填數(shù)，指定學(xué)生說計(jì)算過程。] 教學(xué)天鵝例題2。] 師：這個(gè)算式們以前學(xué)的連加、連減有哪些不同呢?這個(gè)算式里有加法也有減法，是加和減混合在一起，我們把它叫做加減混合式題(板書：加減混合) 這樣的算式讀做：4加3再減2?，F(xiàn)在呢?誰能說出完整圖意?！ ±}圖，口算卡片、小棒?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題，計(jì)算正確、書寫整潔的良好習(xí)慣。小學(xué)一年級上數(shù)學(xué)教案例文 最新小學(xué)一年級上數(shù)學(xué)教案例文1 認(rèn)識加、減混合運(yùn)算式題，掌握加、減混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算加、減混合式題。 在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。 一、激趣引入 播放丑小鴨動畫片斷，你看過這個(gè)故事嗎?丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L的丑處處被人欺負(fù)，后來經(jīng)過自己頑強(qiáng)的努力終于變成了美麗的白天鵝，那你知道美麗的白天鵝生活在哪里嗎?今天我們請來了白天鵝為大家做向?qū)Т蠹胰プ隹桶??！ 演示：又飛走2只。(學(xué)生齊讀算式一遍。 咱們再來看看另一個(gè)湖里的天鵝吧。] 小結(jié)：同學(xué)們真聰明，看看我們學(xué)習(xí)的和前面學(xué)過的連加連減相比有什么不同的嗎? 剛才計(jì)算兩題都是加減混合式題，第l題是加法在前還是減法在前?先算什么?第2題是加法在前還是減法在前面?先算什么? [概括：計(jì)算加減混合式題，加法在前面就先算加法，如果是減法在前面就先算減法?！ 指定學(xué)生說圖意。] (2)做練習(xí)十五第1題。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書
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