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在省教育信息技術(shù)研究課題開題報告會上交流發(fā)言-wenkub

2024-12-04 00 本頁面

　

【正文】省級課題研究開題儀式，前期我們作了精心準備和大量工作，使課題得以立項，在此感謝各位領(lǐng)導對我們申報課題的肯定。我們知道立項開題只是起點，要在三年后取得優(yōu)秀成果，我們將要付出更多的艱辛，這三年將是一個探究的過程、一個調(diào)研過程、一個反思過程、更是一個提煉升華的過程。我的體會是，扎扎實實在做好日常教學工作的同時，深入反思，將心得體會記錄下來，這就是我們的教研成果。教學研究一方面需要豐富的教學經(jīng)驗作支撐，另一方面還需要我們廣泛的吸取眾

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【總結(jié)】構(gòu)建共同體的雅行教育實踐與研究課題開題報告三、開題論證后的實施方案（由課題主持人填寫）填寫內(nèi)容：問題提出、研究意義，研究綜述、核心概念界定、理論依據(jù)、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、實施步驟和措施、組織領(lǐng)導、成員分工、研究成果及責任人、經(jīng)費管理以及課題研究目前行動情況等，并附主要參考文獻。表格不夠可以自加頁碼。（一）問題的提出我校創(chuàng)辦于XX年，是一所九年一貫制民辦學

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