四年級科學(xué)下冊的教學(xué)計劃范文-wenkub
2024-12-03 23 本頁面
【正文】 生的合作意識和合作能力、自主學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高。以往由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，實驗也沒有充分地讓學(xué)生去做，學(xué)生的實驗?zāi)芰Φ貌坏桨l(fā)展，活動時常常耗時低效，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成，對這學(xué)期的教學(xué)有一定的負(fù)面影響。主要內(nèi)容有：了解植樹的過程；對當(dāng)?shù)貛r石的種類進(jìn)行考察。 五、教學(xué)基本措施： 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。在教學(xué)中逐漸教會他們怎樣組織實驗、交流、帶材料、作記錄，還要注重對學(xué)生進(jìn)行評價，原則上讓學(xué)生先自評、再在小組內(nèi)評，再推薦優(yōu)秀學(xué)生在班上評。 在探究的整個過程中，我即不強(qiáng)制學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不放任自流，用語言、情境、游戲等到有效手段引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 。我就經(jīng)常在教學(xué)中運用游戲、講科學(xué)故事、觀看視頻等手段
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