【總結】第一篇:小學四年級科學下冊教學計劃 小學四年級科學下冊教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本...
2025-09-27 01:25
【總結】第一篇:蘇教版四年級科學下冊教學計劃 蘇教版四年級科學下冊教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科...
2024-10-26 07:02
【總結】第一篇:蘇教版四年級科學下冊教學計劃 四年級科學下冊實驗教學計劃 一、課程標準對本冊教材的總要求: 從探究對象上看,以認識事物的性質和事物間的相互關系為主,把學生的認識能力提高一步;從探究水平上...
2025-09-26 13:14
【總結】第一篇:湘教版科學四年級下冊教學計劃 2015—2016第二學期四年級科學下冊教學計劃 周義勤 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們...
2025-09-27 08:03
【總結】第一篇:科學四年級下冊教學計劃大全 2013—2014學年度第二學期 四年級科學教學計劃 孫海波 一、學生情況分析: 1、可喜之處:通過上一學期的學習,大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已...
2025-09-27 08:26
【總結】第一篇:四年級科學教學計劃范文 2017年小學科教版四年級下冊科學教學計劃 一、學期教學總體目標 1、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力發(fā)展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學...
2024-11-04 22:02
【總結】小學科學四年級下冊教學計劃 一、學情分析: 四年級大多數(shù)學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作,另外,在進行著觀察、提問...
2024-11-22 22:23
【總結】四年級科學教學計劃 四年級科學教學計劃1一、教材分析 四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質科學兩方面。教材編排的意圖是讓學生體驗科學探究的基本特點:問題—假設—驗證—結論,這和科學家...
2025-04-05 07:41
【總結】小學四年級科學教學計劃范文 四年級科學這門課程的主要教學目標是以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,為他們終身的學習和生活打好基礎...
2025-04-01 02:29
【總結】四年級的語文下冊教學計劃范文 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,以不斷提高教育教學質量為目標,以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創(chuàng)新,落實規(guī)范,提高效率,扎實推進素質...
2024-12-03 23:34
【總結】四年級上冊科學的教學計劃 一、學生基本情況 四(3)班學生整體學習比較認真,學生經(jīng)歷了一年的科學學習,對科學課的學習已經(jīng)有了一定的基礎。比如,對周邊的事物有了一定的科學認識;初步掌握了科學學習的方...
2024-12-03 23:37
【總結】四年級下冊科學教學計劃一.教材分析:《科學》四年級下冊由“熱脹冷縮”、“巖石的科學”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實踐》。在四年級上冊的基礎上,本冊教材將繼續(xù)引領學生經(jīng)歷一系列有意義、有價值的科學探究活動,使他們獲得更多的學習體驗,加深對科學的理解,增進科學探究的能力。前五個單元以學生發(fā)展為本,以科學探究為核心,以學生的生活經(jīng)驗為
2025-08-05 16:39
【總結】第一篇:蘇教版小學四年級下冊科學教學計劃 燒茶小學2013-2014-2四年級科學教學計劃 教師:鄧志英 一、指導思想 以教學大綱為準繩,以教材為基礎,充分挖掘有效的課程資源,和學生一道,探索...
2025-09-27 10:44
【總結】第一篇:小學科學四年級下冊教學計劃 小學科學四年級下冊教學計劃 一、學情分析經(jīng)歷了三個學期,學生對科學課的學習已經(jīng)有了一定的基礎,求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。學生已掌握許多的科學知識和科學...
2025-09-27 01:00
【總結】第一篇:四年級科學教學計劃 四年級科學教學計劃 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針,以提高學生的科學文化素質為重點,使學生學會一些科學知識,發(fā)揮他們的創(chuàng)新精神。 二、教材分析 本冊教材由單元...