動(dòng)物保護(hù)色中班教案-wenkub
2024-12-03 22 本頁(yè)面
【正文】 的`顏色很像所以沒(méi)有被發(fā)現(xiàn) 出示圖片 師：小動(dòng)物在跟我們玩捉迷藏的游戲，看你們找找看，他們是什么小動(dòng)物？（師逐一出示圖片） 師：你們?cè)谶@些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像？有什么用處嗎？ 師小結(jié)：這些顏色是用來(lái)保護(hù)自己的，我們叫它保護(hù)色。但教師要注意到這些孩子，主動(dòng)發(fā)問(wèn)，積極互動(dòng)，效果會(huì)好些。環(huán)境也保護(hù)了動(dòng)物?！ W(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。動(dòng)物保護(hù)色中班教案 動(dòng)物保護(hù)色中班教案1活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)“保護(hù)色”對(duì)動(dòng)物生存的價(jià)值。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 出示圖片，看看環(huán)境的破壞，說(shuō)說(shuō)這樣對(duì)小動(dòng)物有什么影響？激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境?！ ?dòng)物保護(hù)色中班教案2一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)”保護(hù)色”對(duì)動(dòng)物生存的價(jià)值?！?
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