動(dòng)物保護(hù)色中班教案(已修改)
2024-12-03 22:31 本頁面
【正文】 動(dòng)物保護(hù)色中班教案 動(dòng)物保護(hù)色中班教案1活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)“保護(hù)色”對(duì)動(dòng)物生存的價(jià)值。直到有些動(dòng)物只有一種保護(hù)色，有些動(dòng)物有幾種保護(hù)色?！ ⊥ㄟ^對(duì)保護(hù)色的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的欲望。 學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體圖片 活動(dòng)過程： 講述故事，引出主題 提問：小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn)？ 教師小結(jié)：原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn) 出示圖片 師：小動(dòng)物在跟我們玩捉迷藏的游戲，看你們找找看，他們是什么小動(dòng)物？（師逐一出示圖片） 師：你們?cè)谶@些圖片中發(fā)現(xiàn)了什么？他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像？有什么用處嗎？ 師小結(jié)：這些顏色是用來保護(hù)自
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