20xx小班春季個(gè)人工作計(jì)劃-wenkub
2024-12-02 23 本頁(yè)面
【正文】 本職工作，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高?！ 〗處熀捅Ｓ龁T之間應(yīng)互相幫助，互相溝通交流，達(dá)到保教結(jié)合?！ ∫?、和班級(jí)教師密切配合，認(rèn)真做好班級(jí)工作?！ ≌J(rèn)識(shí)橡皮泥，掌握?qǐng)F(tuán)圓的方法，并能運(yùn)用橡皮泥塑造小雞的形象?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)小碎步，感受音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化變換動(dòng)作?！ ∫魳?lè)： 感受音樂(lè)喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌?！ ≌J(rèn)識(shí)各種標(biāo)記，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng)，并能邊操作邊講述?！ ≌J(rèn)識(shí)自己的同伴，并能通過(guò)聲音來(lái)辨認(rèn)自己的同伴?！ ≌莆諠L接球、拍皮球的基本方法?！ ×私庑?dòng)物與人們的關(guān)系，有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。 能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)?！ ≌J(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，知道自己的座位?！ ≈腊组_(kāi)水的用處，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 知道牙齒的用處，了解正確的刷牙方法。 二、體育： 愿意參與體育鍛煉，能聽(tīng)指令向指定方向走?！ 【毩?xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能?！ ≌J(rèn)識(shí)梧桐樹(shù)感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗(yàn)大自然的美。 會(huì)把相應(yīng)的物體歸類(lèi)，知道物體的類(lèi)別特征?！ ∧茈S音樂(lè)節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作?！ ?huì)運(yùn)用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老師提醒下接唱?！ ?huì)用油畫(huà)棒畫(huà)螺旋線(xiàn)表現(xiàn)各種物品?！ ”緦W(xué)期，我和另一位老師以及保育員負(fù)責(zé)小小班的班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作?！ 《?、認(rèn)真聽(tīng)取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議，認(rèn)真完成自己的本職工作?！ ∪?、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng) 自身的素質(zhì)無(wú)論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng)?！ ∫?、本班班況分析新年過(guò)去了，我們小二班迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲?！ ≡谠鰪?qiáng)幼兒體質(zhì)方面，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，如每天的早操等活動(dòng)，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì)，減少感冒和流行病的發(fā)生。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣?！ ∷摹⒓议L(zhǎng)工作 ，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況?！ ∥濉⒏黜?xiàng)常規(guī)教育 ，生活老師打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)”再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)”對(duì)不起”。并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子?！ ?，不把椅子當(dāng)馬騎，不將椅子在地上推著吱吱響，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。通過(guò)家訪(fǎng)，我們還了解到了，韋一冰小朋友開(kāi)朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。 二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo) 愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人?！ ∮幸欢ㄉ钭岳砟芰?，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。 三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1