20xx五年級數(shù)學教學工作計劃-wenkub
2024-12-02 22 本頁面
【正文】 教學分數(shù)的意義和性質(zhì)以及分數(shù)的加減法，結合約分教學公因數(shù)，結合通分教學最小公倍數(shù)?！ 《⒔滩姆治觥 ”緝越滩陌ㄏ旅嬉恍﹥?nèi)容：圖形的變換，因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和綜合應用等。 不斷提高自身學識水平和業(yè)務能力?！ 「母飳W習評價機制，過程與結果并重，全面考評學生在知識與技能、數(shù)學思考、解決問題，情感與態(tài)度等方面的發(fā)展情況。 情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。 改進比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實際的內(nèi)容，培養(yǎng)實踐能力。 三、教材分析 本冊實驗教材的教學內(nèi)容主要有：負數(shù)、百分數(shù)（二）、圓柱與圓錐、比例、數(shù)學廣角、整理和復習等?！ ∧軓慕y(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結果，并能作出正確的判斷或簡單的預測；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導。針對這一情況，本人將嚴謹治學，因材施教，重點培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)造能力，使他們各方面都得到生動活潑地發(fā)展。2020五年級數(shù)學教學工作計劃 2020五年級數(shù)學教學工作計劃(一) 一、基本情況 本班共學生44人，其中男生22人，女生22人?！ 《?、教學工作目標及要求 了解負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題?！ 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內(nèi)容?！ √峁┴S富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發(fā)展?！ ∷?、具體措施 關注教改動態(tài)，不斷探索新課程理論，不斷更新教育觀念，明確教學目的。 加強師生交流，建立相互尊重、平等融洽的師生關系?！ ?020五年級數(shù)學教學工作計劃(二) 一、班級學生情況分析 全班共有學生38人，大部分學生對數(shù)學有上進心，但接受能力還有待提高，學習態(tài)度還需不斷端正?！ ∫驍?shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計等是本冊的重點教學內(nèi)容?！ ≡诳臻g與圖形方面，這一冊教材安排了圖形的變換、長方體和正方體兩個單元?！ ”緝越滩母鶕?jù)學生所學的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學綜合應用活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運
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