教育局法制宣傳情況打算與教育局生本教育工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-23 04 本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容及方式，每學(xué)年組織開展一次教師學(xué)法用法考試。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式開展法制學(xué)習(xí)。二、總體目標(biāo)通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，落實(shí)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)學(xué)?！币?，全面提升教育行政機(jī)關(guān)依法行政水平，全面提升廣大教育工作者法律素質(zhì)，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員從提高自身治理能力、履行好職責(zé)義務(wù)的角度，切實(shí)帶頭學(xué)法、守法、用法，善于運(yùn)用法律解決問(wèn)題、推進(jìn)改革；扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升教育品質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為維護(hù)校園安全穩(wěn)定、深化教育體制改革、促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展提供法制保障。三、主要工作內(nèi)容（一）完善局機(jī)關(guān)學(xué)法制度1．以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為平臺(tái)，完善從縣委教育工委理論學(xué)習(xí)中心組到全體機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)制度。提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、講法，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章、論文，參加法制課題研究和征文等活動(dòng)，營(yíng)造良好的法治氛圍。4．采取多種形式，有針對(duì)性地開展學(xué)校干部教師法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法執(zhí)教水平，正確協(xié)調(diào)處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。開展對(duì)法制課教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)，組織參加法制觀摩課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選以及法制課優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的評(píng)比活動(dòng)。8．要在新生軍訓(xùn)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等學(xué)生教育活動(dòng)中增加法制宣傳教育內(nèi)容。四、工作要求1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的法制宣傳教育工作計(jì)劃。教育局法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)對(duì)各單位學(xué)法用法情況進(jìn)行檢查或督查，年終將對(duì)各學(xué)校法制宣傳教育工作進(jìn)行年度考核評(píng)比。促進(jìn)教育均衡、內(nèi)涵、創(chuàng)新、和諧發(fā)展。加強(qiáng)市區(qū)未成年人心理成長(zhǎng)中心建設(shè)，建立中小學(xué)生心理健康教育研究中心。 各學(xué)校深入研究和挖掘入學(xué)教育、班級(jí)事務(wù)管理、大小主題班會(huì)、小組建設(shè)、學(xué)?；顒?dòng)學(xué)生自主開展、“零教師”課堂、無(wú)人監(jiān)考考試、畢業(yè)儀式等方面的“德育點(diǎn)”，根據(jù)不同年級(jí)不同階段，堅(jiān)持開展年級(jí)特色學(xué)生活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)由“仿”到“創(chuàng)”的轉(zhuǎn)變，初步形成具有特色的學(xué)校德育模型。 繼續(xù)探索完善生本教育課堂教學(xué)模式，形成不同學(xué)科、不同課型、不同年段的可操作方式并基本定型。 （三）進(jìn)一步實(shí)行以自我發(fā)展為內(nèi)涵的生本管理，整體提升教育管理水平 教育局繼續(xù)實(shí)施生本教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善指導(dǎo)小組和督查小組，加強(qiáng)生本教育研究工作指導(dǎo)，開展生本教育專項(xiàng)督導(dǎo)，確保生本教育實(shí)施計(jì)劃在每個(gè)階段都能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。各校要建立并不斷完善以降低重心、
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