幼兒園第一學期教科研工作總結(jié)與幼兒園第一學期校本培訓計劃匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁面
【正文】 等評比活動，增強了教育教學工作的有序性、實效性、創(chuàng)造性。同時針對新教師、青年教師開展了培訓工作，進一步提高了工作能力。在扎實園本教研，開展有效課堂教學以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設、游戲活動的設計、組織等研究活動中，提高了教師開展有效教學及游戲的整體水平，提升了教師課程實施的能力。高效完成了各項工作任務。在加強學習的基礎上把各項工作細化到月考核中，使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。(二)扎實地開展了園本課程區(qū)域活動的研究每周組織教師進行一次教研活動。二、存在問題與不足：在園本教研活動中，在注重形式和內(nèi)容上，還需進一步關(guān)注兒童成長、教師需求，為切實提高園本教研活動的有效性打好基礎。在這個充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀，我園將不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，更好的為幼教事業(yè)做貢獻。三、培訓的內(nèi)容及重點進一步加強師德建設，不斷提高教職工師德水平。使我園的每一位教師在各自原有的基礎上有一個顯著的進步。繼續(xù)依托幼兒園的課題，探索并逐漸形成本園特色的科研與教研相結(jié)合的模式，教師
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