深入學習實踐科學發(fā)展觀情況總結(jié)與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題演講稿匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 全。 深入學習實踐科學發(fā)展觀的“3”，即大力開展“三個年”建設活動。對學生進行校情、鄉(xiāng)情和國情教育，加強了班主任隊伍建設，認真貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》。教導處結(jié)合實施方案，對全校各科學生作業(yè)，進行了專項檢查；在全體教職工大會上，對全體教師提出了明確的教學語言和漢字書寫要求，并對老、中、青教師的學科教學，抽查聽課，結(jié)合具體的課堂教學現(xiàn)狀，進行了教學語言文字工作分析。自新課程改革啟動實施以來，我校積極探索、扎實推進，取得了階段性成果，摸索出許多好的經(jīng)驗和做法。為此，我校提出了學習實踐的工作思路：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入開展“學校管理年、師德建設年、質(zhì)量提高年”活動，進一步營造學校和諧向上的發(fā)展氛圍；進一步創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新方法，全面提高我校辦學層次和管理水平；進一步完善學?；A設施，努力改善辦學條件；進一步加強教師隊伍建設，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性；進一步提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育；真正辦好讓人民滿意的教育，推進我校教育工作整體再上新水平。 一、深入學習實踐科學發(fā)展觀以來的亮點工作。特別是以校本教研為突破口，強化“教師教得巧，學生學得好”這一理念，在反復實踐的基礎上，撰寫教法與學法體會文章，裝訂成《同學告訴你》集和《老師告訴你》集共十本。德育處和團總支利用間操、課間、放學等時段，對學生的語言行為，進行了專項檢查。二是著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。以“學校管理年”建設為總抓手，強化管理意識，引導先行，向管理要質(zhì)量，要效益，要水平；以“師德建設年”活動為突破口，結(jié)合科學發(fā)展觀的深入學習和實
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