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集大零點(diǎn)校園網(wǎng)商業(yè)計(jì)劃書定稿-wenkub

2023-05-25 02:42:52 本頁面
 

【正文】 特別支持組團(tuán)購物模式,讓 校園團(tuán)購 更容易,運(yùn)作模式,自己建倉庫備貨,商家 合作加盟并存。只要 GroupOn 能好好運(yùn)作,他們的估值還會(huì)繼續(xù)漲高 —— 他們成功的利用了線上交易引擎驅(qū)動(dòng)了線下交易 。 在國外, O2O 商業(yè)模式也日趨成熟。根據(jù)不同實(shí)體店的服務(wù)或者是提供的物品,學(xué)生可以直接到店面進(jìn)行消費(fèi)或者是由我們將貨物送貨到門。我們打算為學(xué)校學(xué)生和校周邊的實(shí)體店之間建立一個(gè)第三方平臺(tái) ,即 o2o 平臺(tái)。 更具針對性地,由于過多的外來人員進(jìn)入我校,讓學(xué)校缺乏安全保障。以此可見, o2o毫無疑問擁有著巨大的市場潛力。大學(xué)生的大部分消費(fèi)都集中在校園內(nèi)部及學(xué)校附近的市場而大學(xué)生這部分群體在消費(fèi)店家選擇上沒有限制性,基于這點(diǎn)我們建設(shè)了這了個(gè)平臺(tái),通過網(wǎng)絡(luò)的力量來引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)。目前創(chuàng)業(yè)的主要系統(tǒng)模塊有 校園外賣 、 食堂網(wǎng)上訂餐、校園商城、租房信息、校內(nèi)兼職、信息優(yōu)化發(fā)布 、 學(xué)村周邊商家 、 項(xiàng)目運(yùn)行圖形 O2O 的核心很簡單,就是將線上的消費(fèi)者帶到現(xiàn)實(shí)的商店去,用戶通過在線支付的方式,支付線下商品或服務(wù),再到現(xiàn)實(shí)中去享受服務(wù)。零點(diǎn)團(tuán)隊(duì)主要成員由集美大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的主要干部及創(chuàng)業(yè)部的同學(xué)組成,團(tuán)隊(duì)擁有 2 名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者,都抱著極大的熱情參與其中。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,根據(jù)成員們不同的專業(yè)特質(zhì)、個(gè)人優(yōu)勢及特點(diǎn),合理分工,共同協(xié)作,在各自的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮特長,取長補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人在都擔(dān)任著重要角色,作出重要貢獻(xiàn),零點(diǎn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的全體成員將通過共同努力,去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過打折、提供信息、服務(wù)等方式,把線下商店的消息推送給互聯(lián)網(wǎng)用戶,從而將他們轉(zhuǎn)換為自己的線下客戶。 人們平均每年網(wǎng)上購物的花費(fèi)越來越多,而 o2o給消費(fèi)者帶來更大的便利,O2O的核心很簡單,就是將線上的消費(fèi)者帶到現(xiàn)實(shí)的商店去,用戶通過在線支付的方式,支付線下商品或服務(wù),再到現(xiàn)實(shí)中去享受服務(wù)。 校園分類信息,故名思意,屬分類信息行業(yè)的一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,按照地理區(qū)域的細(xì)分方式(不是行業(yè)細(xì)分),以高校校園為單 位,主要服務(wù)對象就是高校學(xué)生及周邊居民。目前普遍的現(xiàn)象是,送外賣人員在校園內(nèi)騎車速度飛快,行走中的學(xué)生極度缺乏安全感。校周邊的實(shí)體店可以包括餐館、旅館、洗發(fā)店、飯店、飲料店等。為了保證更效率、更具安全性的物流。 要說 Groupon、 OpenTable、 SpaFinder 有什么共同點(diǎn)的話,那無非就是他們都成功的將線下商務(wù)的機(jī)會(huì)與 互聯(lián)網(wǎng) 結(jié)合在了一起,讓 互聯(lián)網(wǎng) 成為線下交易的前臺(tái)。 集大零點(diǎn)校園網(wǎng)的定位既不是傳統(tǒng)校園論壇等純社交娛樂網(wǎng)站,也不是純商業(yè)的地方商務(wù)網(wǎng)站,而是二者的優(yōu)勢互補(bǔ)與各分類信息高效整合。 、校園信息系統(tǒng) 自定義信息欄目、兼職、跳騷市場、二手買賣、教育培訓(xùn)、篩選條件;信息置頂,跨校同步; 聯(lián)系方式直接發(fā)起會(huì)話;電話、 生成圖片設(shè)置有效期保護(hù)隱私;管理員自主管理本校信息、會(huì)員和廣告位;鄰近高校信息融通 ..對校內(nèi),學(xué)生免費(fèi)使用,對校外收取商家廣告信息費(fèi)。聚餐寶 —— 一切只聚餐。網(wǎng)購成熟后,物流便顯得極其重要。 校園本土化可以吸引大量活躍會(huì)員,迅速提升網(wǎng)站人氣、粘度與影響力。 c、外賣服務(wù)更安全、更高效率。 g、會(huì)員積分制,所有通過平臺(tái)消費(fèi)的記錄將保存,并有相對應(yīng)的積分。 : a、訂餐系統(tǒng)解決了其高峰時(shí)段人手不夠的問題 b、吸引更多消費(fèi)者,秉持薄利多銷原則 c、省去其對外賣人員必須支付的工資。商家加盟校園之家,即贈(zèng)送多功能網(wǎng)上店鋪系統(tǒng),商家隨時(shí)更新店鋪信息,增加了店鋪的知名度??梢姡W(wǎng)絡(luò)的力度在學(xué)生群體中不容忽視。但這種方式不僅是店家所要支付的經(jīng)營成本,這種方式也非常不環(huán)保,并且很多學(xué)生也只是大致掃一眼就扔掉了。起初運(yùn)用該模式經(jīng)營時(shí),考慮到資本金較少,計(jì)劃先從校周圍部分愿意合作的店面做起。之后的經(jīng)營模式會(huì)按照實(shí) 際發(fā)展情況,進(jìn)行靈活變通。聯(lián)系好了進(jìn)貨渠道,做好網(wǎng)上這個(gè)模塊,其實(shí)從理論上來講,我們可以做到零庫存,庫存的減少,自然成本下去了,而且資金的流動(dòng)性也增強(qiáng)了。 二、 營業(yè)費(fèi)用按當(dāng)年銷售額的 5%預(yù)計(jì)。 期初各特殊項(xiàng)目資金使用比例計(jì)劃圖表如下: 項(xiàng)目租用辦公地水電等基本設(shè)施購置辦公設(shè)備人員招聘 期初各一般項(xiàng)目資金使用比例計(jì)劃圖表如下: 工資及福利管理費(fèi)用營業(yè)費(fèi)用不可預(yù)見費(fèi)用 根據(jù)數(shù)碼產(chǎn)品類公司成本和市場分析,預(yù)測本公司進(jìn)入市場后各年將實(shí)現(xiàn)的營業(yè)收入和業(yè)務(wù)利潤分別如下表所示。 、各種報(bào)表的預(yù)測 現(xiàn)金流量表 表現(xiàn)金流量表(單位:萬元) 第 n年 項(xiàng)目 一 二 三 四 五 經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 提供服務(wù)收到的現(xiàn)金 現(xiàn)金流入小計(jì) 購買商品、接受勞務(wù)支付的現(xiàn)金 支付的各項(xiàng)稅費(fèi) 支付其他與經(jīng)營活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金 現(xiàn)金流出小計(jì) 經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量金額 投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 構(gòu)建固定資產(chǎn)所支付的現(xiàn)金 0 0 0 0 投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額 0 0 0 0 0 、預(yù)測利潤表 為了清楚地體現(xiàn)本公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,公司根據(jù)營業(yè)收入、營業(yè)成本及費(fèi)用預(yù)測等編制了公司投入經(jīng)營后五年的利潤表如下: 公司利潤表 (單位:萬元) 第 n年 項(xiàng)目 一 二 三 四 五 一、主營業(yè)務(wù)收入 減:主營業(yè)務(wù)成本 主營業(yè)務(wù)稅金及附加 二、主營業(yè)務(wù)利潤 加:其他業(yè)務(wù)利潤 0 0 0 0 0 減:營業(yè)費(fèi)用 管理費(fèi)用 財(cái)務(wù)費(fèi)用 三、營業(yè)利潤 減:營業(yè)支出 0 1 四、利潤總額 減:所得稅 五、凈利潤 現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額 注: ( 1)根據(jù)國家相關(guān)稅收政策,按 33%的稅率征收所得稅。 因
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